此何遽不为福乎.ppt

学习积累： 其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 隔壁的老人也这么说。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。 朗读课文，复述课文 地点： 被盗原因： 作案条件： “宋” “富” “天雨” “墙坏” 《智子疑邻》中开头写故事发生的背景，起什么作用？ “宋”，是故事发生的地点； “富”，是被盗的原因； “天雨”导致“墙坏”，“墙坏”又为盗窃者提供了 自由进出的条件。 由此引出身份不同的两个人对这件事的相同看法：“不筑，必将有盗。”这是故事的要害处，因为故事的主旨不在于说明人的先见，而在于说明持相同看法的人却因身份不同（即与主人的亲疏关系不同）遭到不同对待。因此，待到预见成为事实，那富人便夸说自己的儿子聪明，而怀疑偷盗是邻父干的。 寓意 ： 说明持相同看法的人却因身份不同(跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。 讨论《智子疑邻》 对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议? 《淮南子》 朗读课文，翻译古文： 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。 靠近 逃跑 擅长、精通 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居数月，其马将胡骏马而归。 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。 怎么 就 经过 回来 都 安慰 疑问语气词，吗、呢 是 带领 * 前面我们学了童话,它是儿童 文学的一种,而寓言也是儿童 文学的一种. 寓言四则 寓 言： 寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 伊索:公元前6世纪的希腊寓言家。相传他原是一个奴隶,因才智出众,善于讲动物故事,受到主人赏识,给了他自由。 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》里的故事短小精悍，描写生动形象，语言简练朴素，富有幽默的特点。 《赫尔墨斯和雕像者》 宙斯 宙斯是古希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。 背景资料 赫拉 赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。 赫耳墨斯 赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是古希腊神话中掌管旅行和商业的神,是宙斯的儿子。 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 1.赫耳墨斯为什么来到凡间？ 因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。 先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，以为人们对他会更尊重些。 “笑”：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑宙斯不如赫拉，暗想商人会把自己的身价抬得很高，显得很狂妄。 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？ 第一问是探询； 第二问时“笑”写出他得意的心态； 第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。 4. 假如你买了那两个，这个算添头，白送。“这句话的言外之意是什么？ 说明赫耳墨斯的雕像不值钱,人们根本没有把他放在眼里 5. 听了雕像者的上述语言后，赫耳墨斯的神情会怎样？ 难堪，窘迫。 寓意:讽刺、批评那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。 这则寓言生动刻画出一个怎样的赫耳墨斯形象？课文寓意是什么？ 返回 生动刻画出一个妄自尊大、爱慕虚荣者的形象。 蚊子 和 伊索寓言 狮子 简述故事内容 一、 这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？ 两个情节: 1、蚊子扬长避短战胜了狮子。 2、蚊子因骄傲自满被蜘蛛网粘住。 1.蚊子为什么能打败狮子？ 2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 3.成语概括寓意？ 智者胜 骄者败 骄兵必败 二、思考 三、寓意： 任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。 . 文章运用了 手法？通过 描写方法来塑造形象？ 　拟人 　　语言、动作、心理 思考： 请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处？ 相同点： 结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。 不同点： 1.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱