让孩子们在这里放飞更多梦想.PDFVIP

2013年7月5日/星期五 教育 责任编辑 /胡瑞仙 /电话 3 求真 扬善 崇美 创新 让孩子们在这里放飞更多梦想 精益求精，深入推进教学改革 为进一步提升教师素质，提高教学 革。每学期学校都要组织教师举行课改 类活动的开展，家长走进校园，走进课 质量，提升办学品位，县实验初中采取 大练兵，以课例为载体，以同课异构形 堂，充分了解了孩子们的学习环境和学习 多项举措分阶段分步骤扎实推进课堂教 式开展赛课研课，教师参与热情高，显 状态，并了解教师课改情况，促进了家校 学改革。 现了良好的效果。 沟通。 该校坚持 “请进来，走出去”的原 为了加强课改管理，该校专门成立 正是因为学校的求真务实，不讲究课 则，邀请专家来校讲学，分批派教师到 了课堂教学改革工作小组，制订了 《磐 改形式，注重课改实质，各学科课改特色 湖州长兴、衢州龙游等地考察学习，举办 安县实验初中课改管理办法》，确定了 多样化，课改取得了显著成果。2012年 教师读书沙龙，要求教师读 《不做教书 一系列具体的课改操作办法，要求实行 卢素梅等五位教师取得了市或县教坛新秀 匠》、《有效备课·上课·听课·评课》等有 全程助学案，体现 “三助”特征。教师 荣誉称号；傅丽君、李霞两位教师获市优 关文章，并开展课改论坛，写心得体会， 参与课改情况与教师职称、评优、绩效 质课一等奖；在县优质课评比中学校7位 以此促进教师更新教育理念，进一步明 工资挂钩，力求实现课改行为制度化。 教师获一等奖，三位教师获县课堂教学改 确课改方向，不断提升课改水平。 今年5月22日该校举行了首个课 革比赛一等奖。学科竞赛捷报频传 ， 近几年来，县实验初中以校本教研 改开放日，邀请400多位家长参加，活 2013年中考成绩喜人，多项指标创历史 为抓手，开展赛课研课促进课堂教学改 动受到了广大家长的一致好评。通过这 新高。 立德树人，大力推行自主教育 县实验初中一直把 “立德树人”作 雷锋”，那就让学生唱一唱 《学习雷锋 进步和凝聚力的不断增强。”陈佳丽同学 为教育的根本任务。2012年9月以来， 好榜样》，看一部有关雷锋生前的短片， 在细说了自主管理给班级带来的变化后， 学校有计划、按步骤地从自我教育、自 颂一段 “雷锋日记”，听一听有关雷锋 这样总结说：“808班的同学们是自觉的， 主管理及主动发展三个方面循序实施 的故事等，学生的自编、自演、自导， 808班的学习是浓厚的；808班的集体是 “自主教育”工程，培养了一大批品学 促进了学生心灵的沟通和成长。 融洽的。” —自主管理，达成人际和谐相处 —主动发展，实现星光灿烂 兼优的学生， —— —— —— 学生自主管理是指学生在学校教育 开展班级 “创五星”活动和学生 “摘 —自我教育，促成心灵主动激活 学校编印了 《磐安县实验初中自主 教学活动中表现出来的能动性、自主性 十星”等活动，让学生个个有行动目标， 发展实践手册》，要求学生根据手册天 和创造性。该校主张班级按照班务工作 人人有发展方向，班班有发展亮点。学生 天反思自醒，落实心理健康自助。该校 的 “四自”要求，推行 “五项制度”， 参与其中提高很多，709班陈晓东自豪地 创新德育工作载体，以班级为单位开设 实现 “四化目标”，形成 “事事有人做， 表述：“刚升入初中时的我，十分吵闹，学 “德育讲坛”。 “德育讲坛”的主题由班 人人有事做”的良好局面。在这过程 习不专心，有了这些活动后，我各方面都 级根据学校德育系列活动的 “月主题” 中，学校要