2012–05–18Java作业北大《JAVA作业》.doc

Jave 作业 . 2.第1章 创建一个Java程序，输出自己的基本信息：名字、学号以及本学期所修课程名称。 3,。第2章 叙述标识符的定义。指出下列用户自定义的标识符中哪些是合法的，那些是非法的？为什么？abc??AbC??_2xy??x$y??if$??Else? do ?b(3)‘def’?Chine_bb?3by??AbsFloat??4. 第2章 设有变量说明语句：int a = 15;boolean b,e;char c, d;float x = 9.2f, y, z;求出下列表达式的值：(1)?b = 54||x25;(2)?e = !(a x);(3)?c = ‘a’ + 5;(4)?y = x + a % 3 + x/2;(5)?d = ‘\u0030’ + 10;(6)?z = a/2*2;(7)?g = 0x75 + 1;(8)?h = 075 + 15. 第2章 单精度浮点数的表示范围是多少？双精度浮点数的表示范围是多少？整型变量的表示范围呢？长整型的表示范围是否少？ 字符型变量的长度是多少？6. 第2章 设初始值a=8, b=5, c=3, d=7指出依次运算下列表达式后a，b，c，d的值（每步都要计算）。a *= a%= bc = b/= ad += b -= aa += b += a*= bc = a += b+= ad = (c = a/b + 15)7. 第2章 写出程序运行结果。public class Ex06 {?public static void main(String args[]) {??int a, b, c, d, m =2, n =3;??a = m++ + n++;??System.out.println(a= + a);??b = m++ + ++n;??System.out.println(b= + b);??c = ++m + ++n;??System.out.println(c= + c);??d = m-- + n++;??System.out.println(d= + d);?}} 8. 第2章 写出程序运行结果（如果程序有错误，指出错误所在位置，及出错原因）public class Ex07 {?public static void main(String args[]) {??int a=2,b=3;??d = a*b / ( b % 2 - 1 ) ;?System.out.println(d= + d);}9. 第2章 编写一个程序，输入三个大于10小于99的两位数，输出三个数中的最大数。这三个两位数之间以空格隔开。如输入12 23 34 10. 第2章 写一个会随机生成25对整型值的程序；对每一对随机值，用if-else语句判断这两个整数值之间的关系(大于、小于、还是等于)。提示：用java.util.Random生成随机数。如生成的一对随机数为9，12则应输出这样的一行：a = 9 , b = 12 a b11. 第2章 从键盘读入一个3位自然数x，用一个嵌套了两层for循环的程序，用取模操作符(%)来检测小于或等于x的质数，并把它们打印出来。12.第2章 按字母表顺序和逆序每隔一个字母打印，即打印出：a c e g i k m o q s u w y z x v t r p n l j h f d b13. 第2章 写出完成下列任务的语句或程序段。(1)?声明并创建具有10个字符型元素的数组；(2)?声明并创建具有7个整型元素的数据；(3)?声明并创建具有5个整型元素的数组，用于统计一英文句子中出现小写字母a、b、c、d、e出现的次数。例如英文句子：Amid frantic rescue efforts and isolated outbreaks of looting, the Chilean president on Sunday raised the earthquake death toll to 708 and issued an order that will send soldiers into the streets in the worst-affected area to both keep order and speed the distribution of aid.” 14. 第2章 打印杨辉三角形 如： 11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 115. 第2章 二分检索，已知数组a中的n个整数，按从小到大顺序排列，检索一个