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2012扩展语句〔学案〕
2012届高三第一轮复习资料——
扩展语句
扩展语句是要求在提供的原句(包括词)的基础上,在不删减字词,不变动词序,不改变原句句型(有要求的除外)的情况下,通过增加原句修饰成分和增加分句,使简单结构复杂化,单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。其考查功能有三点:
1、______________________________________
2、______________________________________
3、______________________________________
扩展语句是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式对指定的语言单位进行扩展的语言应用题。
例:将“燕子飞翔”扩展。
(1)用记叙的方式扩展。
(其特点是_____________________________)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
(2)用描写的方式扩展。
(其特点是_____________________________)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
(3)用议论的方式扩展。
(其特点是_____________________________)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
(4)用说明方式扩展。
(其特点是_____________________________)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
(5)用抒情方式扩展。
(其特点是_____________________________)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
主要题型及解题要点
扩展语句可分为三种题型:
(1)_____________效果_________________
(2)_____________效果_________________
(3)_____________效果_________________
(一)组词成句型——相互对照,看清重点;发挥想象,连词成句——效果重在使情景再现。
这类题一般只提供一个或三五个词语,要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落,一般有字数要求。
所以这类题型的扩展语句,一般是要求考生根据给出的几个情景信息词,充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白,这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。想什么,怎么想,要善于借助所给的几个词语,围绕中心词想象一种情景。可以说,情景想好了,写好了,这个句子也就扩展成功了。
组词成句型又可分为两种,即“单词型”和“多词型”。
1、单词型
例:(2008湖北卷)学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15-25字之间。(4分)
上句:__________________________________
_________________________________________
下句:__________________________________
_________________________________________
2、多词型
例:(09年全国卷Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺
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