唐诗宋词伴我-成长.doc

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唐诗宋词伴我-成长

唐诗宋词伴我成长 听妈妈讲,我还在她肚子里时,她就经常给我读诗词。说来也怪,在我几个月照相时,怎么逗我都不笑,只要妈妈一念“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这首诗时,我就会立刻笑起来。两三岁时,妈妈就教我背诗词,什么“举头望明月,低头思故乡”“墙角数枝梅,凌寒独自开”“少壮不努力,老大徒伤悲”……妈妈告诉我,中国是诗词的国度,是诗词的故乡。唐诗宋词,它记载了中国五千年来的悲与苦,蕴含了五千年来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化,它是我们中华民族的艺术瑰宝! 后来,我经常读《唐诗三百首》、《中华古诗文普及读本》和《国学经典诵读》,并从中体会到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”的那份浓浓的思乡之情;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的真挚深厚的友情;“本是同根生,相煎何太急?”那种兄弟相残的悲愤;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的峥峥傲骨;“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”的洁身自好;也能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的爱国之心…… 在唐诗宋词中,我学到了不少历史知识,也从中找到了无数的乐趣。认识了许多扬名中外的诗人,更明白了许多道理。记得在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,“摩尔庄园”里的“美丽族~姗姗”在等着我进行任务呢!今晚就玩一下电脑吧。当我打开电脑玩得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华古诗文普及读本》中的《明日歌》:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌! ”于是,我立刻关掉电脑,回到我的房间认真地做起了作业,从读诗中我感受到了时间的宝贵。 唐诗宋词,您是我国古代文化的结晶,也是我国的艺术瑰宝。您就像春天的雨露,滋润了我的心田,正是在您的哺育下,我才能茁壮成长。感谢唐诗,感谢宋词,是您让我拥有了童年快乐的记忆,使我能带着美好的理想走向未来! 2 从小的时候,爸爸妈妈就开始教我古诗了。     三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”    “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”上小学低年级的时候,这首《咏柳》便是我们必须会背的古诗了。     随着年龄的增长,上了中年级了,要背的诗也越来越多了。像“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”    “慈母手中线,游子身上衣”让我深深地理解了母爱,幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念;“少壮不努力,老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”会留下终生遗憾!“未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。   小 荷 作文网   诗词让我明白友谊的重要,“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别,“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福,“海内存知己,天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。     “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉;“露从今夜白,月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼;在外漂泊了好多年,终于可以回家时,连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。     在诗词中也不乏一些爱国的篇章,满怀着对祖国的热爱,岳飞写下了“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”。   诗词还可以陶冶情操,每每背起那“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,我都有饮马长江边,看那涛涛江水,体会“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪气,每每读到“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”,自己也仿佛身处月缺花残的小院,为春的匆匆离去黯然泪下。 3唐诗宋词伴我行 在人类的星空中,唐诗宋词是两颗璀璨的星星,照亮文坛,照亮我前进的道路:在我成长的道路上,唐诗宋词又好似两位饱经风霜的长者,向我诉说过去,诉说他们沧桑的经历,在这里我只想谈谈伴我成长的三位诗人。 西风策马侠客行,天生我才必有用   我少年时代的偶像---李白 小时候,我经常听爷爷讲唐诗。其中我最喜欢的是李白写的“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”那时,我弄不懂什么是诗的主题,什么是借景抒情,什么是寓情于景。但是在爷爷生动地讲解下,我记住了古诗候有个叫李白的诗人,以及他在某一天夜里,在皎洁的月光下,凝视地上霜一样白的月光,怀念自己千里之外的故乡和亲人的故事。那琅琅上口的语言,深深地打动了我的心,也增长了我的知识。“窗前明月光,疑是地上

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