2014思修课程说明.ppt

Copyright 2011,Sunshine Company 思想道德修养与法律基础 Paul Steven Copyright 2011,Sunshine Company 一、课程性质 二、课程体系 三、考核方式 1、公共基础课 2、必修课 3、3学分 一、课程性质 ----四大模块 1、人生观 2、道德观 3、职业观 4、法制观 二、课程体系 三、考核方式----成绩构成 1、期末考试40% 2、平时成绩40% 3、实践成绩20% 三、考核方式---- 40%的期末考试 期末考试为开卷考，最后一次课当堂考试。考试形式主要有案例分析和撰写小论文。 三、考核方式---- 40%的平时成绩 平时成绩由以下几部分构成： 1）出勤，占30%。 2）作业，占20%。 3）课堂纪律和课堂表现，占40%。 4）参加公益活动、志愿者活动等，占10% 三、考核方式----20%的实践成绩 实践教学由必选项和或选项两部分组成 （一）必选项 1. 撰写一篇实践心得总结，字数不得少于1000字。 2. 基于第五章和第六章教学内容，观摩一场与法律有关的教学电影。 （二）或选项 每位学生须在以下的五个实践项目中任选一个，按照要求完成该项实践任务 或选项 章节与内容 实践形式 教学时数 备 注 绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界 演讲：我的青春我的梦 2 或选项 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 T恤涂鸦 2 或选项 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 辩论赛、好书推荐 3 或选项 第四章 学习道德理论 注重道德实践 情景剧：做个诚信的公民 2 或选项 第五章 领会法律精神 理解法律体系 观看电影：“永不妥协” 并组织讨论 3 必选项 第六章 树立法治理念 维护法律权威 第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格 摄影图片展 2 或选项 1、演讲主题明确、内容正确、观点鲜明；材料充实、论据确凿、论证严密；情绪饱满、生动流畅、声音清晰明亮；感情真挚朴实，态势自然得体。 2、形式：命题演讲（3分钟）和即兴演讲（3分） 3、参加人数：每班4人 4、时间：2课时 5、评委5人（课代表+学习委员） （一）演讲：我的青春我的梦 1、时间：2课时 2、实践要求： 统一发放白色T恤，“涂鸦”要求主题表达明确， 构思富有创意； 3、每班参与人数不得超过4人 （二） “我的中国心”T恤涂鸦 ★实践内容：针对对当前社会上流行的一些“挣大钱”、“当大官”、“包二奶”等人生观和价值观，展开辨析和辩论。向大家推荐一些经典名著或好书，分享自己的读后感，交流人生观和价值观。 ★实践目标：通过对流行观点的辩论，或好书分享，促进学生学会辨析是非真假对错，树立正确的人生观和价值观。 ★实践形式：辩论（2课时）好书推荐（1课时） （三）人生观大辩论（3课时） （1）时间：2课时 （2）要求：安排2场(抽签决定，其中一个班参赛2场） 辩题 ★嫁（娶）得好不如干得好（干得好不如嫁（娶）得好） ★成功有捷径（无捷径） （3）参加人数：主持2人；辩手8人。 （4）评委5人（课代表+学习委员） 辩论赛 （1）时间：:1课时 （2）要求：每班2－5人，单独完成。 请叙述推荐理由、分享精彩段落及阅读感悟。（PPT展示） 好书推荐 以诚信为主题，由学生自编自导自演一个小品、相声、短剧或原创视频。以此加深对诚信的理解和认可，做一个诚实守信的现代公民。 实践形式：小品、相声、短剧或原创视频 实践要求： 1、主创人员不能超过6个； 2、视频制作要求原创，杜绝抄袭。 3、每班至少一个作品。 （四）情景剧：诚信从我做起（2课时） 以社会公德、职业道德或爱情为主题的摄影图片展。通过活动，加深对社会公德、职业道德的理解和认可，树立正确的婚恋观。 1、实践形式：摄影图片展 2、实践要求：每班2－5人，单独完成；摄影图片要求原创，杜绝下载、抄袭。 （五）“生活无小事 ” 摄影图片展（2课时） 1、结合学生的实践表现和实践心得进行评定； 2、每项实践活动，获胜的自然班，平时分+1 3、班级中若有突