24﹒6﹒1用坐标确定位置华师版.docVIP

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24﹒6﹒1用坐标确定位置华师版

《用坐标确定位置》学案 【学习目标】 1.会用建立直角坐标系的方法确定位置. (重点) 2.会用角度和距离表示一个点的位置. (重点) 【问题导学】 阅读课本P63至P64的内容,回答下列问题. 1.完成书上图24.6.1 2.完成P63中“试一试”,你想到了哪几种建立直角坐标系的方法?选定的坐标单位可以不一样吗?完成下面的问题. 已知边长为4cm的正方形ABCD,请选用一个比较合适的点作为原点,建立平面直角坐标系,写出各顶点的坐标.(用两种不同的方法) 3.思考:关于如何建立一个直角坐标系,该怎样叙述?请归纳一下有哪几种不同的叙述方法. 4.类似于平面直角坐标系确定点的位置的方法,在现实生活中有许多这种应用,试着举一些例子. 5.在书上完成图24.6.3. 归纳:在平面内确定一个点的位置还可以用 和 来确定,首先应选定某个参照物. 【活动预设】 导入: 一、自主学习 二、小组交流 三、展示点拨 四、课堂检测 《24.6.1用坐标确定位置》导学案 主备:靳卫红 张永梅 审阅:王爱勇 使用人 【课堂检测】 1.书上练习题. 2.以灯塔A为观测点,小岛B在灯塔A的北偏东30°方向,距灯塔10km,若以小岛B为观测点,则灯塔A在小岛B的 方向, 距小岛B 处. 3.若点(-4,b)沿y轴正方向向上平移2个单位之后得到(a+1,3),则a= ,b= . 【学习小结】 归纳总结:

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