4实验4shell程序设计2.doc

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4实验4shell程序设计2

实验四shell程序设计 实验目的 理解shell操作环境 掌握shell程序编写方法 实验内容 练习、理解下面命令 alias alias ld=’ls -ld .’ history 20 !! var1=”abcd1234” echo ${var1:3:4} echo $HOME var2=$HOME echo ”我的主目录是$var2” set -x ls *sh arr1=(long live chair mao) echo ${arr1[1]} arr2=(`date`) echo ${arr2[3]} test $? -eq 0 || echo ”上面命令执行失败。” { date;pwd;tty;stty; } 编写shell程序 文件名webs.sh,在120.95.134.104主机建立个人主页空间;(提示:按照命令行操作命令和顺序编辑程序文件) #! /bin/bash # webs.sh cd $HOME mkdir public html chmod o=rx exit 0 文件名adds.sh,实现多个数值相加;(提示:多个数值通过参数提供) #! /bin/bash # adds.sh s=0 for I in $* do ((s=s+i)) done echo $s exit 0 文件名cleardirs.sh,删除指定目录下的文件和子目录; #! /bin/bash # cleardirs.sh cd $1 x=’ls’ for y in $x if [-d $y] then rm –fR $y else rm –f $y fi done exit 0 文件名clearfile.sh,删除指定目录下的文件及其子目录下的文件;(提示: 使用find命令查找目录下文件) #! /bin/bash # clearfile.sh x=’find $1’ for y in $x do [-d $y]||{ rm –f $y } done exit 0 文件名feb.sh,显示费波纳奇数列 1 1 2 3 5 8 13 21 ... #! /bin/bash # feb.sh a=1 b=1 echo –n $a $b for((n=20;n0;n--)) do echo –n “$((a+b))” c=0 c=$((a+b)) done exit 0 3. 阅读理解程序 120.95.134.104主机,/var/xg11x/adduser.sh #! /bin/bash cat xg11.text|while read x do u=($x) adduser ${u[0]} echo ${u[0]} | passwd ${u[0]} --stdin /dev/null done exit 0 撰写实验报告 这次的实验内容比较多,在做实验的时候有很多不懂的地方。 对于第一个部分,首先比较不理解的就是echo ${var1:3:4}命令,仔细查阅书上,但是也没有发现这个解释,问过老师以后才知道原来的显示var1数组中从第三个字符开始截取四个字符。 然后就是set -x命令,才明白原来是设置解释的开关。 然后就是关于花括号{}的使用,由于当时没有及时复习,所以对各种括号的使用不是很理解,在做练习的时候没有在“{”后面打上空格,做了好几遍都显示不正确,最后试了试了加了空格才做出来,但是当时还是不是很理解,后来看书的时候才真正明白了花括号和圆括号的区别和具体用法了。 在做的命令的时候,我会试着把命令以不同的形式输进去,然后再看输出有什么不同,就比如说echo ${arr1[1]}命令,当时我觉得花括号的使用时没有必要的,所以当时我就把花括号给去掉了,但是发现输出结果不一样,去掉花括号后输出的结果是long[1],即它只是把arr1给当成命令解释了,也就是吧arr1和[1]分成了两个部分来执行了,这时才知道花括号的重要性。 在编写shell程序的时候,觉得非常的迷茫,完全不知道从哪里下手,尤其是第一个程序编写,也就是建立个人主页空间,当时知道老师有讲过这个问题,在课堂上也给我们演示过,但是由于当时没有认真听,而且也没有做笔记,所以下课后就又给忘记了,没有办法,只好请教老师再给讲解一下,幸好老师的的精心讲解,对这个问题比较清楚了。 对于后面的几个程序编写,由于当时没有时间写,所以打算下课后写,但是由于懒惰,在我还没自己写了时候老师就对这些题进行了讲解,所以在做后面这几道题的时候我就是先阅读理解了一些老师的代码,然后敲进电脑里面进行试验,但是当时不知道为什么,也不知道把什么给删了,我再登陆的时候就跟以前的登陆画面不一样了,幸好课堂上老师有专门讲解这个问题,我就讲老师目录下的文

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