【2017年整理】永平法硕复试政策经验技巧一本通(6.0版).docVIP

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【2017年整理】永平法硕复试政策经验技巧一本通(6.0版)

永平法硕复试政策经验技巧一本通(6.0版) 原标题:我谈法律硕士复试政策经验与技巧(6.0版)     每年,都会有数十个法硕考生通过手机短信咨询我:“志勇学长,关于XX大学如何复试?你有什么建议?听说XXXXX”。不管是考哪所大学的法硕,我基本上就推荐他们来看这篇文章--我能帮你们的,也就限于此,而且绝大多数人看完此文,也都知道自己该去做什么,该怎么做!--就像我指导您们如何备考初试一样,我永平法硕网站只负责方法、思路和技巧的指引!   先说心态:别怕复试,千军万马的初试都杀过来了,80%的人都已经被你淘汰了,您何必怕一个小小的复试呢?有了必胜的信念,您已然成功了一半。   先说法硕复试大形势:教育部的政策趋势是对复试要求越来越严格,严禁走过场,逐步强调差额复试,逐步强调复试的价值取向由知识型向能力素质型转变(我个人觉得作为应用型实践型的专业学位本就该如此)。教育部常会发布很笼统的复试指导意见,但真正的复试决定权在各个法硕院校-各校官方网站肯定会发布《复试通知》等文件,一般在研招办/研究生院和法学院网站,而且您们报名的“研究生招生信息网”也会合并收集发布的,sohu、sina之类的商业网站的考研频道也会第一时间转载,一定要以最新版的为准。政策是随时变的,以中国政法大学为例,2008年之前复试基本不淘汰,侧重常规知识,2008年方流芳当院长后学英美就对复试进行了全面调整,改为“综合能力素质型复试”,难度加大,跟法律知识本身基本没啥关系,前实十几名的都被淘汰也不奇怪,但2010年费安玲院长又改回了“传统知识型复试”。   所以,XX大学今年会怎样?原则上各校不会大动,但谁又说的准呢?!抽风的例子不是没有,还要等最后的学校《复试通知》。以前的经历经验可做参考,网上有很多过来人介绍亲身复试经历的文章--这就是你们个人要关注的了,我无必要也没有时间去做简单的收集copy工作。   So,考生要了解目标院校法硕复试,前期一定要做3个工作:   1、去官方网站查询《复试要求》或《复试通知》:法学院网站、研招办网站或研究生院网站;  2、去官方网站查询《招生简章》:简章中可能涉及复试的要求,如方式、参考书等;  3、去百度:XX大学法硕复试题目、复试经历、复试经验等。   最后把握一点:历史仅作参考,一般变化不大,最终当年文件为准。其实10多年下来,按我说的去做,永平法硕学员鲜有因为复试而被淘汰的,个别被淘汰的,也是因为初试分数紧贴着复试线!   关于法硕复试,大家要区别“传统知识型复试”(大多数院校,属于知识型,一般就是初试的5门法律专业课,主要是主观题,高分生被淘汰的可能性较小;也不排除个别院校考5门专业课之外的学科,如苏州大学,一直就有考《行政法》的传统)与“综合能力素质型复试”(少数顶尖级法学院,以北大为典型代表,属于能力素质型,测试内容与法律知识一般无直接关系,侧重逻辑、写作、知识面、推理、表达能力、真实案例分析等考察,高分生被淘汰或最终排名靠后进而影响奖学金的可能性更大)两种截然不同的复试方式【注:以上两个定义是我给起的名字】。   下面我具体来说说。   一、复试的专业课以及英语一般都不会很难,所以基础知识扎实与思维冷静非常重要;   复试内容方法各校不同,每年也可能有小调整,一般包括专业课笔试与口试、英语口试--再强调一下:以当年的《复试通知》为准(另外,在《招生简章》中可能也已谈了复试的要求),新的《复试通知》要你怎么做就怎么做,立马调整过来,不要自己搞的一套,往年的复试经验只作参考(上网可查)-尤其是在复试越来越严格与重要的今天。   A.? 以专业笔试为例:   北大清华等名牌大学笔试曾经考过《文科综合》,这是属于“非常规复试/综合能力素质型复试”,涉及天文、地理、历史、政治、法律以及逻辑推理、写作、论述,与公务员考试题目有一定类似,关键在于日常的知识积累、逻辑推理能力、写作功底和运用法学理论分析实际问题的能力等,也可以看看公务员的常识考试题、逻辑推理题以及对社会(不限于法律)热点问题的分析文章。这类复试,说实话,靠突击很难有明显提高,而且不见得有标准答案,其目标就在于淘汰“高分低能”的考生。这里所谓的“专业课”已经不是普通意义上的“法律专业课”了。像北大2010年考的法硕复试“综合分析题”特别说明“无需囿于何国法律,请运用法律原理和人性常理进行分析”,而“论文写作题”高达50分,主要谈民主立法机制,给了很多素材,很有时效性,死记硬背的书本知识哪是远远不够的。   大多数法硕院校属于“常规复试/传统法硕复试”(具体要求一样以当年的复试通知、招生简章等要求为准),主要考《法硕指南》(《考试分析》)5科中的一科或几课,都是主观题(这时候考客观题已经没有意义了),看看大家的基础法学知识掌握水平、文字表达能力。大家事先大

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