进修学校教师个人工作总结.doc

进修学校教师个人工作总结 篇一：进修学校教师个人工作总结 教师进修学校工作总结 （2012—2013学年度第二学期）喀左县教师进修学校在县教育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和十八大精神为 指导，以深化教育改革为重点，以促进教师队伍专业发展和全面提高教学质量为目标,全体教 职工攻坚克难，积极进取，圆满完成了各项工作任务，为我县基础教育的发展做出了新的贡 献！现将具体工作概况总结如下： 一、主要工作回顾 （一）教研工作有了新成绩。 1、深入基层，广泛调研，研训成绩硕果累累。 本学期，各科研训教师加大了教学工作的指导力度，深入基层校工作计1226天，进行了 “蹲点式”、“跟踪式”、“沙龙式”、“集中式”等多种形式的研训活动，使我们的研训工作呈 现出新亮点。一分辛劳一分收获。在校领导班子的支持下，在各学科研训员的精心指导下， 我们的研训工作成绩显著：本学期共听评导课 1568节，指导出省级优秀课10节，市级优秀 课44节，县级优秀课134节。 2、特色鲜明，注重实效，召开县级教学研讨会。本学期，为推进课程改革，大幅度提高教学效率，中小学各科研训员从自己的学科特点 入手，选择了适合我县教育实际的课题，组织召开了不同规模的中小学、幼儿园教学观摩研 讨会，受益教师938人。其中初中研训部的数学、英语、物理、化学、综实五个学科分别在 镇内几所初中召开的研讨会，推动了初中课改的发展进程；小学研训部数学、语文、科学、 综实学科分别针对自主学习、高效课堂及自主探究能力等主题组织的研讨会，检验了修订版 课标在课堂的落实情况，总结了我县近几年来小学课改的阶段性成果；艺体部的体育、美术 学科在组织县级研讨会的同时，还组织中小学青年骨干教师参加了东三省的体育课堂教学研 讨会，让我们的青年教师开阔了眼界；学前研训部就“如何实施幼儿园主题课”为主题召开 的专题研讨会，有效地解决了幼儿园主题课的实施策略问题；德育部成功组织了小学心理健 康、思品学科的研讨会，并组织各中小学开展了丰富多彩的班团队会活动及团队干部演讲比 赛，激发了基层校团队干部、班主任及任课教师的工作热情。从听课、评课、导课，直到呈 现在全县教师面前的精品课，我们的研训员付出了艰苦的努力。每一次研讨会的召开对所有 参会的领导及教师来说，都起到了启迪心智、业务引领、水平提升的作用。 3、学科大赛，捷报频传，教师素质整体提升。 为加快教师专业化成长，我县中小学各学科研训员历时一学期时间，认真指导培训并组 织本学科教师参加了市教育局于2012年启动的中小学优质课工程大赛，在2013年3月召开 的大赛总结表彰会上，我县共有121名中小学参赛教师分别被授予 “教学能手” 、“学科带 头人” 、“教学新星”荣誉称号；喀左县三高中、四高中同时被评为先进集体；第三初中获 农村组三等奖；小学教师代表队取得了全市团体第二名的优异成绩。小学数学、英语、科学 学科的三位获奖教师在大会上做了示范课，体现了我县小学学科教学理念新、教法先进入时， 同时也彰显了我县教师的雄厚实力，显示了我县强大的教育后劲。学前研训部组织全县幼儿 园参加市学院组织的幼儿书画大赛、教师玩教具制作及优秀案例的评比活动，取得了优异的 成绩；教育技术部组织中小学生参加了第23届全国青少年计算机表演赛，其中三位教师获得 优秀指导教师称号；在学校的精心部署下，中小学各科研训员认真组织本学科教师参加了喀 左县中小学优质课工程大赛，现各科皆已完成了第一、二轮的比赛，下学期将完成第三轮做 课比赛，总体看成绩是客观公正的，促进了教师队伍整体素质的不断提升。 4、质量监控，总结经验，明确下一步工作方向。长期以来，中小学的质量监控工作一直是我校工作的一项重点工作。3月份，学校组织 召开了2012年喀左县初中教学质量监控总结表彰大会，表彰了取得优异成绩的前56名学生， 并授予他们“学习标兵”、“优秀学生”荣誉称号。本次大会，总结了过去教育教学的成功经 验，分析查找了教学与管理中存在的问题，更好地明确了下一步的工作方向。 （二）科研工作又上新台阶。科研部在对全县的科研工作进行周密调研的基础上，指导和检查了我县5所备选基地校 的材料及硬件设施，顺利通过了省级基础教育专项课题《农村寄宿学校艺术化特色发展研究》 的结题工作。并陆续申请了9项市级课题。初中研训部化学科的省级课题《义务教育均衡发 展背景下的初中化学高效学习的实践性研究》正在实施中；生物科《农村初中信息技术与生 物课堂教学整合》的应用研究的省级课题已验收结题；物理科《建构主义理论支撑下中学物 理相异构想的研究》省级课题在县二中已协议申报立项；小学研训部完成了《小学综合实践 评价研究》、《小学生学业评价