做1名学生喜爱的老师.docVIP

做一名学生喜爱的老师 棉船中心完小 方蕾 小时候，我的理想是当一名教师。我认为老师应该像春天的微风把新意与蓬勃吹给学生；老师像夏季的暖风把知识与理智送给学生；老师像秋天的凉风审视学生的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走学生的杂莲与污点。老师是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，，带给学生希望和力量；老师是大海中的一艘船，带学生畅游知识的海洋，教给学生生存的本领；老师是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师的爱，像太阳一样温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。现在长大了，真的做了一名教师，做教师容易，做一个让学生喜爱的老师很难，尤其是教育一线上的教师。不管怎样的艰难，为人师者我在不懈地做一名学生喜欢的教师，怎样才能做一个真正让学生喜欢的教师呢？时刻关爱学生，用“爱”感化学生著名教育家苏霍姆林斯基认为，“每个孩子的内心深处，都有他自己的一根弦，发出自己的调子，因此，要想让那颗心与我的话语相呼应，就得使我们自己能和上这根弦的调门”。老师在学生心目中是崇高的，神圣的，这种崇高和神圣需要用教师的爱心来支撑。为师要在育人工作中面向全体学生多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，并且在学习上和生活细节上关生时做到：在以理解、尊重、信任学生的基础上会爱、善爱、严中有爱，要一视同仁，持之以恒对待他们，使师爱渗透在整个教育过程中，如在学生的鞋带开了，老师弯下腰帮他系好；学生进步了，老师送上一份真诚的鼓励；看见学生摔倒后，老师伸手帮扶站起；学生病了，老师及时带其就医；老师捡起学生掉在地上的铅笔；思想行为出现出错后，老师悉心引导；少衣缺物时，帮忙解决……如果做到了教育无小事，处处暖生心，那么学生定会被温暖的师爱所感动，何止是喜欢老师，一定会老师了。因为谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子，才能成为孩子喜欢的好教师。三用“真情”感染学生在学生的心目中，师是高尚人格的化身，师的形象直接影响学生健康的心灵和健全人格的养成。心胸开阔，善解人意的教师使学生产生好 做一名爱学生喜欢的语文教师不仅要有广博的知识，高超的教学艺术，过硬的教学基本功，而且必须有良好的心理素质和积极向上、健康、丰富的情感，只有这样，才能教师才能用自已的人格感染学生，实现情感教育，起到“春风化人，春雨人”的教育效果 1