散步__莫怀-戚.ppt

一、学习目标 二、设身处地品爱意 （一）掌握字音 （三）自拟题目 * * 图一 莫 怀 戚 散 步 授课人：辛村三中 韩阳 1.通过诵读，理解文意。 2.通过探究，赏析语言。 3.通过仿写，表达爱意。 自由朗读课文，尝试再给文章拟一个新标题，并说出你所列标题的原因。 要求：读准字音，想象散步过程 音1 戚 分歧 熬 霎时 水波粼粼 qī qí aó shà lín A、散步的季节是： B、散步的地点是： C、散步的人物有： D、散步的原因是： E、散步的过程中发生了： F、结局： 初春 田野 母亲、我、妻子、儿子 身体不好 分歧 一家人温馨的散步 （二）抢答问题 音1 1、从文章主要内容拟题目 2、从文章中心出发拟题目 3、从文章感情出发拟题目 《走出来的爱》 《背起整个世界》 《和睦》 假如你有一束鲜花，你献给文中的谁？要求：结合描绘人物言谈举止和心理活动的语 句，说说你送花给她的理由。 （ ）的母亲 （ ）的我 （ ）的妻子 （ ）的儿子 爱 慈爱 孝敬 贤良 可爱听话 三、送出你的花 四、整个世界 “我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。如今，我们把母亲和儿子背在背上前行，正是背负着完整的生命世界，因而油然产生了一种深沉、庄严的感觉，这正是家庭生活中、人类社会中承前启后的一代中年人特有的心理感受。 图2 例句:家是温馨的港湾 我是一只避风的小船 家是___________________________ 我是___________________________ 五、我手写我心 图三 作业布置 真诚行动 回家为自己的父母、家人做一件事： 捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步…… 让爱永远住在你家 *