研修活动设计-方案_622434.docVIP

校本研修过程 序号 研修活动 所在学校教研组老师的意见 你的反思与改进 1 教学设计方案在校本研修活动中得到意见和改进内容 学生参与积极性高，能激发学生的学习兴趣。 要组织好学生游戏活动，需要教师的帮助。 2 在教学实践过程中是否达成教学目标，是否出现的偏离教学结果等教学问题，有哪些反思和改进建议？ 未出现偏离，教学思路清晰，学生易于接受 。 教学游戏适宜室内进行，游戏中感受的问题要板书明确。使学生带着问题，边游戏，边思考。 3 在教学实践过程中出现哪些非预见的生成性问题？在课堂教学过程中是如何解决和处理的？更好的处理办法是什么？ 本堂课顺利地按照我预设的步骤进行，学生掌握情况良好，没有出现其他情况。 根据自己掌握的学生情况，挑选部分学生作为游戏者，其他学生观阵思考，虽然说旁观者清，但是却没有亲身体会；要求学生课下再做此游戏，要人人参与游戏，个个亲身体会公平与否。 4 在教学实践后对教学设计需要做哪些调整和修改？为什么做这样的调整和修改？ 增加习题内容的多样化，以便让学生更确切的掌握本节课的内容，更好地学以致用。 根据学生已有的生活经验，通过多种不同的游戏规则，拓展学生的思维能力，增加学生的学习积极性并激发学生的探索兴趣 。