公共部门人力资源管理期末复习课25页.pptVIP

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公共部门人力资源管理期末复习课25页

宁波广播电视大学开放 教育行政管理专业(本科) 公共部门人力资源管理 期末复习课 主讲:宁波电大吴世杰 考试基本情况 考试时间:以考试通知单为准 考试长度:90分钟 考核形式:闭 卷 题型设置:选择填空题10%(5),多项选择题10%(5),判断题10%(5),名词解释20%(4),简答题30(3),论述题20%(1)。 课程性质:统设必修、学位课 答题要求 选择填空题:提供5个选择项,根据题意选择,属于连线题,比较简单,送分题要把握好。 多项选择题:在熟悉题意的情况下,要做全,不要漏选。 判断题:只判断不改错。从下学期开始估计要改错了。 名词解释:属于识记题,但不要求和教材所述完全一样,只要答对意思,用自己的话叙述也可以。 简答题:一般情况下只要答对要点就可以了,不用作具体展开。 论述题:在答出要点的情况下做适当展开,要对每个要点理解,最好用自己的话去叙述。但是有一点必须注意:要点一定要写全。 说明:本次考试没有案例分析题。 一、多项选择题(每题至少有两个正确答案,多选少选均不能得分) 1.理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有( ABC ) A 韦伯 B 泰勒 C 法约尔 D 马斯洛 2.公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即(ABC ) A公益企业 B公共事业 C非政府公共机构 D国有企业 3.人力资本的性质主要体现在( ABCD ) A人力资本的生产性 B人力资本的稀缺性 C人力资本的可变性 D人力资本的功利性 4.从规划范围看,公共部门人力资源规划有( ABCD ) A全国性人力资源规划 B地区性人力资源规划 C部门人力资源规划 D某项任务或具体工作的人力资源规划 三、名词解释 1.公共部门人力资源开发与管理: 是指以国家行政组织和相关的国有企事业单位人力资源为主要分析对象,研究管理 机关以社会公正和工作效率为目的、依据法律规定对其所属的人力资源进行规划、 录用、任用、使用、工资、保障等管理活动的过程的总和。 2.公共部门人力资源生态环境: 是指客观存在的、并直接或间接地影响公共部门人力资源生存和发展的各种要素的总 和,它是公共部门人力资源赖以生存和发展的各种自然和社会环境的总和,是公共部门 人力资源发展的外因条件和首要前提,它主要包括公共部门人力资源的外部环境和内部 环境。 3.公共部门人力资本: 指的是公共部门工作人员为了实现公共服务的目标,后天获得的具有经济价值和社会价 值的知识、技术、能力和健康等因素之整和。 4.公共部门人力资源规划: 指的是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求 状况进行分析预测的基础上,为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求,制定 本部门人力资源管理的行动方针的过程。 5.公共部门人力资源需求: 组织按照自己的发展规划,为开展获得如要招聘的员工数量和类型。 6.公共部门人力资源流动: 是指根据工作需要或个人意愿,按照一定的标准和程序,变换公职人员工作岗位,从而产生、变 更或消灭职务关系或工作关系的一种人事管理活动与过程。 7.挂职锻炼: 是指机关培养锻炼公务员的需要,有计划地选派公务员在一定时间内到上级、下级或者其他地区 的机关,以及国有企业、事业单位担任一定的职务,经受锻炼,丰富经验,增长才干的人事交流 活动。 8.人才测评: 指的是建立在心理学、行为科学、管理学、统计学、计算机技术基础上的一种科学的综合选才方 法体系,它通过对人员的知识水平、能力、个性特征、职业倾向和发展潜力等方面素质进行综合 的测量和评价,为人事决策提供支持信息。 9.文件筐作业: 又称公文处理,它是一种效度高、而又能为多数参加者所接受的一种面试方法。其操作方法是提 供一定数量的备忘录、信函、报告等文字性资料,让应试者阅读完这些资料后,决定处理意见。 10.管理游戏: 亦称商业游戏,是评价中心常用的方法之一,以游戏或共同完成某种任务的方式,考察小组内每 个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面的素质。 11.角色扮演: 即让候选人成对地扮演各种角

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