福建省中小学“文明学校”测评标准.docVIP

  • 24
  • 0
  • 约2.08千字
  • 约 3页
  • 2017-05-08 发布于天津
  • 举报

福建省中小学“文明学校”测评标准.doc

福建省中小学文明学校测评标准级指标级指标评估要素权重开拓务实的领导班子办学思想按照教育规律办事全面贯彻教育方针全面地认真地学习贯彻素质教育决定与基础教育决定精神结合学校实际有明确的办学思想和确定的办学目标并制定办学规划和计划实行目标管理取得突出成效并初步形成办学特色办学行为严格执行省颁课程计划各学科实施方案具体科学切实可行采取有效措施认真执行国家省市有关减负规定不以考试成绩或升学率作为奖励师生的唯一标准没有公布学生考试成绩和考试成绩排列名次班子素质班子成员有开拓精神和较强执法意识自觉地依法治教按

福建省中小学“文明学校”测评标准 A级指标 B级指标 评? 估? 要? 素 权重 A1 开拓务实的领导班子 (15) B1 办学思想 按照教育规律办事,全面贯彻教育方针;全面地、认真地学习贯彻素质教育《决定》与基础教育《决定》精神;结合学校实际有明确的办学思想和确定的办学目标,并制定办学规划和计划,实行目标管理;取得突出成效,并初步形成办学特色 5 B2 办学行为 严格执行省颁课程计划,各学科实施方案具体、科学、切实可行。采取有效措施,认真执行国家、省、市有关“减负”规定;不以考试成绩或升学率作为奖励师生的唯一标准;没有公布学生考试成绩和考试成绩排列名次。 B3 班子素质 班子

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档