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- 2017-05-08 发布于四川
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人教版化学9年级(上)说教材
* * 人教版 九年级 化学上册 说课流程 内容标准 课程目标 教材的主要内容 教材的编写特点 课程资源的开发和利用 评价建议 教学建议 说课标 课程目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 学会发现问题、 分析问题和解决问题 能选择合适的化学 方法,解决问题 认识常见物质的组成、性质, 掌握基本的化学语言 认识物质的微观构成, 以及性质与用途之间的联系 掌握基本的化学概念, 了解化学变化的基本特征 保持好奇心,激 发学习化学的兴趣 建立科学物质观发展 求实、创新的精神 说教材 编 写 意 图 重视学习 兴趣 重在学习方法的培养 立足学生发展 编写意图 以常见物质为明线 教材 编写特点 以化学理论为暗线 以思维方式为核心 以实践探究为程序 空气、水、碳 蜡烛的燃烧 CO2的制取 分子、原子、 元素、化学式 化合价 化学式 H2O 化学上册(横向) 走进化学世界 我们周围的空气 物质构成的奥秘 自然界的水 化学方程式 碳和碳的氧化物 燃料及其利用 走进化学实验室 燃料利用开发 燃烧和灭火 燃烧的条件 变化与性质 实验为基础 氧气 氧气的制取 水的组成 化学式与化合价 爱护水资源 分子和原子 元素 原子的结构 书写 计算 碳的单质 CO2制取的研究 CO2和
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