滑轮组习题课剖析.pptxVIP

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滑轮组习题课剖析

滑轮组习题课;1.家用的手摇晾衣架如图所示,它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组.假设衣服和晾衣架的总重为100N,则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)(  ) A.100N B.50N C.25N D.20N ;2.把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下而,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后 ( ) A.A上升   B.A下降 C.A、B均静止 D.无法判断;3.重力均为1N的A、B滑轮如图所示组装,重物G重20N,绳端拉力为F.若不计摩擦,在匀速提起重物时,下面结论中正确的是(  ) A.A、B均为定滑轮,F=20N B.A、B均为动滑轮,F=5.5N C.A为定滑轮、B为动滑轮,F=10.5N D.A为定滑轮、B为动滑轮,F=9.5N ;2、如图所示的实验装置,甲重40N,乙重10N,装置静止时不计弹簧测力计自重,则甲对地的压力和弹簧测力计的示数分别是(  ) A.30N;40N B.30N;10N C.40N;10N D.30N;50N ;4.下图中,滑轮重均为50N,GA=50N,GB=500N,GC=550N.不计绳重、测力计重及摩擦,则图1中,甲测力计示数为______.图2中,工人体重为500N,则匀速提升重物时工人受到地面的支持力为_________.;1、如图,一根不可伸缩的轻绳跨过定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住.设人的质量为60kg,吊椅的质量为10kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦.当人与吊椅一起匀速上升时,人竖直向下拉绳的力等于?________N,人对吊椅的压力等于?______N.;2、如图,站在吊篮中的人通过滑轮组拉绳匀速上升.已知吊篮质量为6kg,动滑轮和定滑轮质量都为3kg,人的质量为60kg.不计绳重和滑轮摩擦.下述中正确的是:(g=10N/Kg)( )A.动滑轮对吊篮的拉力为660N B.人对绳的拉力为220N C.人对吊篮的压力为370N D.天花板受到的拉力为690N ;3、如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是(  ) A.218N B.220N C.210N D.236N ;;5.(双选)如图所示,聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上,另一个固定在自己的滑板车上,用绳子将两个滑轮组装成滑轮组.小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用10N的拉力在3s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m.滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计.下列说法中正确的是(  ) A.竖直墙壁受到的拉力为20N B.滑板车受到地面的阻力为30N C.在3s内小亮的拉力做功为36J D.动滑轮对滑板车拉力的功率为12W ;;2.(双选)如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑).下列说法正确的是(  ) A.物体A受到地面的摩擦力是7N B.滑轮移动的速度是0.4m/s C.水平拉力F的功率是4.8W D.在2s内绳子对物体A做的功为4.8J;1、如图所示,甲同学用定滑轮把地面上的物体匀速运到某处.乙同学用动滑轮把该物体也从地面上匀速送到同样高度处.不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的重力和动滑轮的重力均不计.下列分析正确的是(  ) A.甲和乙做功相同 B.甲和乙做功的功率相同 C.甲比乙做的功多 D.甲比乙做功的功率大;2、如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等,则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为(  ) A.F1>F2??P1<P2 B.F1>F2??P1>P2 C.F1>F2??P1=P2 D.F1<F2??P1=P2; 用三种不同方式把100N砂子运上三楼,选哪种方式最好?根据什么区分?;;一、概念:;1;二、机械效率:

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