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读短文写感受〔薛谭学讴〕教学课件两个例文
学海无涯 系列性的一次辅导 请欣赏《薛谭学讴》的读后感 我喜欢读《薛谭学讴》这篇文言文,虽然只有短短的几十个字,却蕴含着深刻的道理,令我受益匪浅。 薛谭向秦青学唱歌,没有完全学会秦青的本领,却自认为全都学会了,于是就告别回家。秦青没有阻止他,却在郊外的大道口摆酒送别,秦青抚弄着乐器,唱了一首感人的歌。歌声振动了树林,就连天空中的白云都停止了。薛谭听后,发觉自己的才能和老师相差甚远。薛谭向老师道歉并请求回来继续学业,从此再也不提回家的事了。 这个故事虽然短,但告诉我们一个人生哲理,那就是:做任何事都不能浅尝辄止。中华人民共和国第一代领导人毛泽东,从小就酷爱读书,勤奋好学。后来无论是在战争时期还是国家建设时期,他从来没有间断过学习,直到晚年仍没有放下书本。被誉为“炸药工业之父”的化学家诺贝尔,为了发明炸药,他的一家付出了血的代价。在实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲被炸成残废,他自己也曾被炸得满身是血。但在科学崎岖的山路上,诺贝尔始终顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。虽然炸药已经发明成功,但他没有因为取得一点成就而停止,而是继续发明创造,共有129项研究成果。综上所述,毛泽东之所以成为一代伟人,是因为他博览群书,学无止境,他博大精深的学识为世人所不及。诺贝尔之所以获得一次又一次成功,是因为他没有像薛谭那样有点成就便沾沾自喜,停步不前,更没有像薛谭那样浅尝辄止,半途而废。 读了这篇文言文令我深受启发,在现实生活中,我们要时刻以《薛谭学讴》为戒,无论做什么事情都不要半途而废,要知道“满招损,谦受益。”绝不能刚刚取得一点成绩,就骄傲自满。学习是无止境的,只有这样我们才能取得成功,走向辉煌。 读短文 写体会 Q:什么事读后感呢? A:读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。 Q:重点是写文章的内容?还是写你的体会? A:可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想; 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想; 可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。 读后感的表达方式灵活多样,但它必须是在读后的基础上发感想。 薛谭__________________ 秦青__________________ 他们的特点都是 薛谭 向秦青学习唱歌,自以为学成 秦青 一展精湛的技艺。 薛谭 自愧不如,继续虚心学习。 本文的意思大概是什么呢? 一下是本课文的意思,请大家好好看一看吧! 从前,有一个叫薛谭的人,他向秦青学习唱歌,他还没有完全学会唱歌,就自以为自己已经学会了。于是,薛谭辞别了秦青要回家。秦青也不加以阻拦,在郊外路口摆设了酒席准备为薛谭送行。酒席期间,秦青抚摸她的乐器,并且唱着很感人的歌。 秦青的歌震动了树林,止住了天上的游云。薛谭这才自愧不如,要求再次回到秦青的身边继续学习,一辈子也不敢再说要回家的事情了。 老师为您来辅导 (1)第一部我们必须读懂原文,并从中提炼出一个观点。《薛谭学讴》这则故事的寓意十分明显,是劝人学习应该虚心,不要浅尝,说明了不无止境的道理。 (2)其次作文其实是一篇读后感,读后感的写法要注意以下几点:①简述原文有关内容,如篇名、作者、内容概要,为“感”做铺垫。这一段不宜长,注意简洁。②抒发自己的感受,这一段应求真、求实。③联系实际或借助联想。联系实际要有针对性,能给人以心灵的震撼;贵在新奇,耐人寻味。④画龙点睛,归纳小结。这段可以提出建议,写明希望;可以做自我激励,自我警醒;也可以法人深省,隐喻哲理。 下面请同学们做一下自我的检测,来进行一下《薛谭学讴》的读后感吧。 学无止境《薛谭学讴》读后感 从远古到近代文明,从原始社会一直到社会主义社会,五千多年的华夏文明,历史的长河浩浩荡荡、势不可挡。此间,人类的发展、进步,都离不开一个恒古不变的主题——学习。 从第一把石斧的诞生,到第一次火车在华夏大地的长鸣,到第一架飞机的腾空,再到“神舟”号飞船的发射……一切的一切,我们几乎可以毫不夸张地说,学习决定着一个民族、一个国家的兴衰。子曰:“敏而好学,不扯下问。”“问”是作为学者应首要具备的,我们要勤学好问,大胆的问。每个人都不是完人,每个人都会遇到或多或少的问题,这是,我们应该虚心请教。“三人行,必有我师焉。”我们不懂的问题,他人总有能够解决的,为何不多多下问呢?学习贵在持之以恒。学习能坚持不懈是很重要的。身边总有一些人爱讲空话,那么从现在开始,要好好学习,一定不再贪玩。刚开始他们表现的还不错,可是过不了多久,他们就坚持不下去了。如此一般是不行的,在求学的路上,我们能做的就是坚持下去,永不松懈,那样离成功便不远诶! 学习琴加思考同样也很重要。我们学习不能只注重于书本知识。知识的海
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