地方院校大学生村官培养模式初探.pdfVIP

2009年 6 月 襄樊学院学报 Jun. , 2009 第 30卷第 6 期 　　　　　　　　　　　　　　　　　Journal of X iangfan Un iversity　　　　　　　　　　　　　　　　　Vo130 No6 地方院校大学生村官培养模式初探 罗学莉 (襄樊学院　经济与政法学院 ,湖北 　襄樊 　44 1053) 摘要 :建设社会主义新农村急需管理人才 ,而人才重在培养 。本文阐述了地方院校大学生村 官培养模式研究对社会主义新农村建设 、大学生就业 、学校自身发展的重大现实意义 。通过对地 方院校培养大学生村官情况调查 ,从地理位置 、政策支持 、师资队伍 、学生生源地等方面分析了地 方院校培养大学生村官的一些优势条件 ,从培养 目标 、专业设置 、课程设置 、师资队伍 、教学组织 、 学生就业等方面对地方院校大学生村官培养模式进行了初步的探索 。 关键词 :人才培养 ;大学生村官 ;培养模式 ;地方院校 ;社会主义新农村 中图分类号 : G648. 4　文献标志码 : A 　文章编号 : 1009 - 2854 (2009) 06 - 0085 - 04 中共十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务 ,并将新农村建设纳入 “十一五 ”国家 [ 1 ] 建设的重点内容 ,明确把 “生产发展 、生活宽裕 、乡风文明、村容整洁、管理民主 ” 作为社会主义新农村建设 的目标要求 。随着社会主义新农村建设的逐步推进 ,农村迫切需要大批高素质人才的加入 ,尤其是管理人 才 。2008年 ,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发了 《关于选聘高校毕业生到村任职工 ( ) 作的意见 试行 》,对选聘高校毕业生到村任职作出了部署 , 中央计划从 2008年到 2012 年 ,连续用 5年时 间,选聘 10万名高校毕业生到村任职 ,每年选聘 2万名 。2009年 4 月 ,中组部、中宣部、教育部、公安部、民政 部、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国家林业局、国务院扶贫办、共青团中央、全国妇联等部门又联 合下发了 《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见 》,要求建立健全长效工作机制 ,既注重对 大学生 “村官 ”的激励保障 ,又要强化竞争择优 ,确保大学生 “村官 ”下得去、待得住 、干得好、流得动 ,真正成长 为社会主义新农村建设骨干力量和党政干部后备人才 。目前 ,各高校已经把培养服务农村的管理人才作为 学校的办学目标之一 ,因此 ,研究地方院校大学生村官培养模式具有重要的现实意义 。 一 、研究地方院校大学生村官培养模式的现实意义 ( ) 一 地方院校利用自己的办学条件 ,培养社会主义新农村建设真正需求的大学生村官 ,可以为社会 主义新农村建设注入青春活力 ,有助于改善农村基层干部队伍结构 。大学生村官具有较高的文化知识和 较新的发展思路和经营理念 ,把这些新生力量充实到农村 ,发挥其知识 、才能优势 ,可以把先进的思想观念 和现代生活方式带到农村 ,有助于活跃农村文化生活 ,加速农村生产力的发展 。除此之外 ,还可利用毕业 生的外界关系 ,引导人才 、科技 、信息、项 目、资金 、文化向农村涌流 ,从多层面促进社会主义新农村建设 。 ( ) 二 地方院校利用自己的办学条件 ,培养社会主义新农村建设真正需求的大学生村官 ,有助于缓解 大学生就业压力 。在全球金融危机的背景下 ,有很大一部分大学生在城市不能就业 ,形成人才资源的极大 浪费 。因此 ,引导和鼓励一部分高校毕业生到农村就业 ,既有利于缓解城市就业的压力 ,也有利于人才的 正常流动和均衡分布 ,使得大学生能够学有所用 ,一展抱负 ,真正做到利国、利民、利己 ,是实现多赢局面的 大好举措 。目前 ,党中央出台的一系列鼓励大学生当村官的政策 ,对大学生当村官的工资待遇 、社会保险、 未来发展都做了相关的制度保证 ,例如 , “大学生村官工资待遇比照本地乡镇从高校毕业生中新录