C语言项目实验作业学生版.docVIP

C语言项目实验作业 系（部） 机电与汽车工程学院 姓 名（学号） 40 庞文胤 25 梁志坚 专 业（班级） 13电子2班 电子教研室编制 实验一 数据类型、运算符和表达式应用 一、实验目的 1.掌握C语言数据类型的种类和作用； 2．熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法， 3.掌握不同的类型数据之间赋值的规律； 4.灵活运用各种运算符及其表达式； 二、实验步骤 （一）阅读程序 1. 输入并运行以下程序,观察运行结果。 #include stdio.h main() { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(%c,%c\n,c1,c2); } （1）在第五行后面加入以下printf语句，并运行。 printf(%d,%d\n,c1,c2); 分析结果 ?97,98 运行结果 97,98 ? （2）在（1）的基础上，将第三行改为以下语句，并运行。 int c1,c2; 分析结果 ?97,98 运行结果 ?97,98 （3）在（1）的基础上，将第四行改为以下语句，并运行。 c1=321;c2=400; 分析结果 ?321,400 运行结果 ?65，-112 2. 分析并运行此程序，当输入的数据为10时，下面程序的运行结果。 #include stdio.h main() { float x,y; scanf(%f,x); printf(\n2.4*x-1/2=%f,2.4*x-1.0/2); printf(\nx%%2/5-x=%f,(int)(x)%2/5-x); printf(\n(x-=x*10,x/=10)=%d\n,(x-=x*10,x/=10)); } 分析结果 ? 运行结果 ? 3.分析以下程序运行的结果 #include stdio.h main() { int i,j,m,n ; i=8;j=10; m=++i; n=j++; printf(%d,%d,%d,%d\n,i,j,m,n);} 分析结果 ? 运行结果 ? (2)?将第6、7行改为：m=i++; n=++j; 分析结果 ? 运行结果 ? (3)程序改为： #include stdio.h main() { int i , j , m=0 , n=0 ; i=8; j=10; m+=i++; n-=--j; printf(“%d,%d,%d,%d\n”,i,j,m,n);} 分析结果 ? 运行结果 ? （二）完成程序 要求：依据题目要求，分析已给出的语句，填写空白。但是不要增行或删行，改动程序的结构。 1．求任意输入字符的ASCⅡ码。 #include stdio.h main( ) { ;//变量的定义 printf(“请输入一个字符：”); scanf(“%c”,a); b=(int)a; printf(“\n\n%c的ASCⅡ码为%d\n”,a,b);} （三）调试程序 要求：调试运行下列程序是否正确，若有错，写出错在何处？填写正确的运行结果。 1.行号 #include stdio.h 1 main( ) 2 { int u=v=89; 3 printf(“u=%d,v=%d\n”,u,v); }? 错 错误在 行 ?应改为: 调试正确后的运行结果 输出结果: 2.下面的程序试图计算由键盘输入的任意两个整数的平均值： 行号 #include stdio.h 1 main() 2 { 3 int x,y,a; 4 scanf(%x,%y,x,y); 5 a=(x+y)/2; 6 printf(The average is %d:\n, a); } 错 错误在 行 ?应改为: 调试正确后的运行结果 输入数据 2,6 1,4 -1,-3 -2,4 2,0 输出结果: （四）编写程序 1.输入圆半径(值为5)，输出圆的周长和面积。 实验二 顺序结构程序设计 一、实验目的 1.掌握各种类型数据输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。 2.熟练掌握顺序结构的程序设计，能够编写简单的应用程序。 二、实验步骤 （一）阅读程序 1. 输入并运行以下程序,观察运行结果。 #incl