基于工作过程的工程造价专业课程体系构建与实施.pdfVIP

年第 期 2010 29 中国职业技术教育 教 学 Chinese Vocational and Technical Education 课程与教材 基于工作过程的工程造价专业课程体系构建与实施 徐秀维 张 江 ， 常州工程职业技术学院 江苏 常州 （ ， 213164 ） 摘 要：本文以常州工程职业技术学院工程造价专业为例 以建构主义为理论基础 从社会调研和毕业生调研 ， ， 入手 论述了高职院校基于工作过程的课程体系的构建与实施 实现了基于工作过程的项目化课程体 ， ， 系开发 系统化地设计了始业项目 职业项目课程体系 ， 、 。 关键词：工程造价专业 工作过程 课程体系 ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G718.5 B 1004-9290 2010 0029-0060-03 着国家产业结构的调整 基本建设项目的投 入社会调研 充分了解国家产业结构规划 地区总 随 ， ， 、 资力度不断加大 行业企业对懂技术 能进 体经济发展规划 分析行业现状和造价岗位从业 ， 、 ， 行造价控制 会管理的工程造价专业人才需求迫 人员基本状况 市场需求 企业对人才的综合能力 、 、 、 切 许多高职院校顺应市场需求开设了工程造价 要求等 准确进行市场定位 另一方面进行广泛的 ， ， ； 专业 但在专业建设中存在诸多问题 集中体现在 毕业生调研 充分了解毕业生就业分布区域 就业 ， ， ， 、 人才培养目标定位不够准确 学生的职业能力无 率 就业岗位群 专业对口率 并对主要就业岗位 ， 、 、 ， 法满足用人单位的要求 就业与专业存在较大偏 典型岗位工作任务与职业能力进行分析 确定人 ， ， 差等 本文以常州工程职业技术学院工程造价专 才培养规格 分析结果显示 工程造价专业主要就 。 。 ， 业为对象 论述了高职院校工程造价专业基于工