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中国教育管理史16秋在线作业3 一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 壬戌学制制定于（）。 . 1922年 . 1904年 . 1947年 . 1912年 正确答案： 2. 以下实习场所，不是国民党统治时期职业学校学生的实习场所的是（）。 . 学校自建的场所 . 与用人单位挂钩 . 学校制定学生自行实习的场所 . 通过中介组织安排 正确答案： 3. 书院产生于（）代。 . 唐 . 宋 . 元 . 明 正确答案： 4. “贵于治身”的主张是由()提出的。 . 儒家 . 兵家 . 道家 . 法家 正确答案： 5. 韩愈学校管理思想得之于（）。 . 国家政策 . 管理理论 . 百家争鸣 . 管理实践 正确答案： 6. “读书之法，当循序而有常。”是() 提出的一种指导学生读书的方法。 . 韩愈 . 张之洞 . 董仲舒 . 朱熹 正确答案： 7. “适动静，省思虑”是()学派对管理者基本素质提出的要求。 . 儒家 . 兵家 . 道家 . 法家 正确答案： 8. 清末新学制建立以后，以下与新式学堂的学生管理的特点不符的一项是（）。 . 注重学生品行 . 在读期间可以兼差 . 学籍管理严格 . 思想控制严格 正确答案： 9. 民国初年女子师范学校的特色是（）。 . 附设中学或小学 . 附设小学教员讲习所 . 设有保姆讲习所 . 以培养教员为目标 正确答案： 10. “以自由为体，以民主为用”的思想是()提出的。 . 严复 . 康有为 . 梁启超 . 魏源 正确答案： 中国教育管理史16秋在线作业3 二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。） 1. 儒墨私学的不同主要体现在（）。 . 招生原则 . 管理原则 . 办学经费 . 教师招聘 正确答案： 2. 西周选士制度的特点主要表现在（）。 . 德才兼备 . 阶级明显，等级森严 . 选士与考试相结合 . 养士与举士相衔接 正确答案： 3. 唐宋私学的“制度化”特征主要表现在（）。 . 私学遵循国家的文教政策 . 私学招生没有身份等级的限制 . 私学传授内容丰富多彩，教学形式不拘一格 . 私学内部管理形式松散 正确答案： 4. 辛亥革命以后，地方教育行政机构教育厅的主要工作范围是（）。 . 总务工作 . 普通教育及社会教育 . 视察全省教育工作 . 专门教育及留学工作 正确答案： 5. “经之五事”指的是（ ）。 . 道 . 天 . 义 . 地 . 将 F. 法 正确答案：F 6. 清代官学衰落主要体现在（）。 . “八股取士”的严重化 . 官学的科举化 . 学校的附庸化 . 教育人员的行政化 正确答案： 7. 宋代提举学事司的主要职能有（ ）。 . 提出管理地方官学的各项建议措施 . 任免教师 . 查核学生教务，监督生员 . 参与教育经费管理 正确答案： 8. 以下内容不属于“崇宁兴学”的是（）。 . 于太学之外增设专科学校 . 规定各地路府州军普遍立学 . 为各路的州学委派教授或令州自选教授 . 太学贯彻三舍法 正确答案： 9. 书院产生的原因有（）。 . 时局动荡 . 官学不兴 . 佛教影响 . 新兴庶族地主阶层的出现 . 经济的迅速发展 F. 名家讲学 正确答案：F 10. 董仲舒的教育管理主张主要有（）。 . “罢黜百家，独尊儒术” . 废除书院，发展科举 . 增加投入，提高待遇 . 广设学校，培养人才 . 修订经书，统一教材 F. 改革选举，选拔人才 正确答案：F 中国教育管理史16秋在线作业3 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. “焚书坑儒”的“焚书”是将所有法家以外的书籍都焚烧掉。 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 西周选士制度是世界上最早的人才选拔制度之一。 . 错误 . 正确 正确答案： 3. “学在官府”的现象是当时社会环境的必然反映。 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 宋代三次兴学的重点都旨在改变宋代重科举轻官学的教育局面。 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 中央苏区的教育方针政策规定“儿童教育重于成人教育”。 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 书院会定期召于学术讨论会。 . 错误 . 正确 正确答案： 7. 秦代教育政策直接目的是使人成为知法守法服从统治的顺民。 . 错误 . 正确 正确答案： 8. 1912年颁布的《小学校令》和《小学校教则》规定城镇乡立小学、县立高等小学的校长和教员所执行的教育事务，以及私立小学校的教育事务，均由县行政长官监督。 . 错误 . 正确 正确答案： 9. 朱熹认为要提高道德教育的效果，只有对学生进行思想灌输。 . 错误 . 正确 正确答案： 10. 中国近代意义上