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南　昌　大　学 南大人字〔2015〕8号 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第一章　总　则 第一条　为进一步深化学校专业技术职务评聘改革、加强专业技术人员队伍建设,根据学校学科建设和专业技术岗位设置的需要,结合教学科研发展的实际状况，制定本管理办法。 第二条　为推进专业技术职务由身份管理向岗位管理转变，落实和完善聘任制度，学校专业技术职务评聘工作实行“自主评聘、评聘结合”模式。即在上级主管部门核定的岗位设置结构比例范围内，对照相应的评审条件，进行专业技术职务任职资格评审；对于评审通过、获得资格的人员，在符合江西省人力资源与社会保障厅有关聘任的各项基本条件下，同时聘任其相应专业技术职务。 第三条　专业技术人员职务评聘坚持学术标准第一和公开、公平、公正的原则。严格对照任职条件，把思想品德、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩和岗位需要作为评审的依据。 第四条　根据学校发展要求和现实状况，将专业技术职务分为主系列和副系列两类。高校教师系列、科学研究系列及高校实验系列为主系列，其专业技术职务任职资格由南昌大学专业技术评审委员会评审；工程技术、图书资料、档案管理、编辑出版、财经类（含会计、审计、经济）、医疗卫生、中小学等现有其它系列为副系列，其专业技术职务任职资格须经学校副系列专业技术资格推荐委员会推荐，由省政府主管部门指定的具有