九年级化学第一轮第2单元复习课件要点.ppt

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九年级化学第一轮第2单元复习课件要点

2. 发生装置的选择 考情分析:单独考查实验室制取氧气发生装置的选择考查4次,发生装置的选择依据考查2次,给出实验药品来选择装置考查9次,发生装置的改进考查1次。 选择依据 反应状态 固体和液体 固体 反应条件 不加热 加热 发生装置 举例 过氧化氢制氧气 氯酸钾制氧气 、高锰酸钾制氧气(试管口加一团棉花) 【特别提醒】在利用固液不加热装置时,用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是:过氧化氢与二氧化锰的反应较为剧烈,分液漏斗能够_____________。 控制反应速率 3. 收集装置的选择 考情分析:氧气收集装置的选择单独考查7次,收集较干燥氧气的装置选择考查5次,收集较纯净氧气的装置选择考查2次,排水法收集氧气体现氧气不易溶于水的物理性质考查1次,排水法与向上排空气法的比较考查1次,用向上排空气法收集氧气导管的伸入考查1次。 (1)选择依据:气体密度和溶解性 (2)收集方法 方法 向上排空气法 排水法 依据 氧气密度比空气大 氧气不易溶于水 装置 收集时机 当导管口有气泡连续、均匀地冒出时开始收集 优点 氧气较干燥 氧气较纯净 4. 气体的检验与验满 (1)检验:将一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条_____,证明集气瓶内的气体是氧气。(考查3次) (2)验满:________________________ ____,若木条复燃,说明已满,否则未收集满。(考查4次) 复燃 将带火星的木条放在集气瓶瓶口 5. 氯酸钾和高锰酸钾制取氧气的实验步骤 考情分析:收集并制取氧气的步骤顺序考查2次,发生装置的组装考查1次,检查装置气密性考查2次。 查——连接好仪器后应先检查____________; 装——将药品装入试管; 定——从下而上,从左向右固定发生和收集装置; 点——点燃酒精灯; 收——收集气体; 离——把导管撤离水槽; 熄——熄灭酒精灯。 装置气密性 6. 注意事项 (1)收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽,收集好氧气后的集气瓶应正放在桌面上。 (2)用氯酸钾和高锰酸钾制取氧气时注意: ①试管口要略________,以防止冷凝水倒流,造成试管炸裂。(考查2次) ②用KMnO4制取氧气,试管口要塞一团棉花,以防止_______________________________。 (考查4次) 向下倾斜 高锰酸钾粉末进入导管而堵塞导管 ③停止加热时先将_______________,再___________。若先熄灭酒精灯,试管温度降低,试管内压强减小,水槽中的水就会进入热的试管,使试管炸裂。(考查3次) (3)无法收集到氧气可能的原因:①装置漏气;②加热时高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞等。(考查1次) 导管从水中撤出 熄灭酒精灯 (4)多功能瓶的使用 考情分析:多功能瓶收集氧气时进气口的选择考查2次。 功能 装置 气体进出方向 排水法收集氧气 b进a出(短进长出) 向上排空气法收集氧气 a进b出(长进短出) 例2.(’12来宾)如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题: (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填序号,下同)_____,选用的收集装置是_____,该反应的化学方程式为__________________________________。 A D △ (2)该实验的主要操作有:①装药品并在试管口放一团棉花②收集气体③检查装置的气密性④将导管移出水面⑤固定装置⑥停止加热⑦给试管加热。请将上述操作步骤按正确的顺序进行排序(填序号) _______________。 ③①⑤⑦②④⑥ (3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花,其目的是_______________________ _____________;为防止水倒流,实验结束时应进行的操作______________________。 (4)如用D装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是___________________________ _______________________________;检验收集到的气体是氧气的方法是_________________ ________________________________________________。

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