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听前、听中、-听后活动设计.
听力教学设计
单元标题
Module11 populationUnit 1 : it’s the biggest city in China.
教学目标
1. Language KnowledgeKey vocabulary: population, crowd, increase, increasing, smoke, minute, percent, appointment, come up, along with, thanks to,2, Listening skill: To process information of population in listening..Improve the students’ listening ability. 3.Affection and attitudes: We should pay attention to the problems in the process of modernization.
学情分析
以学生的发展为本的新课程理念,要求教学必须以学生的学习基础、学生需要、学习兴趣等为出发点,联系学生的现代校内外生活,让课堂教学成为学生生命成长和个性张扬的过程。要实现以学生为本的理念,教学中必须要做到充分地预设学情。由于学生基础并不太扎实,学生易产生两极分化,英语教师更要注重学生积极学习情绪的培养及学生个性差异的分层教学 。 单元背景 本单元以人口为话题,内容与人们的生活息息相关,在现实生活中多有体现。通过本单元的学习,学生能够掌握英文大数字的读法,并了解世界人口现状,了解人口过剩、噪音、污染等问题以及由此产生的后果,从而增强其控制人口数量、保护环境的意识。学生对数词较熟悉,只是没有系统的总结,通过本单元可系统的学习。
教学流程
Part I: warm-upStep1. Show some pictures about population and give information about them. Learn new words and phrases in this unit.Step2. Show photos and raise the topic of the problems in the process of modernization. Then ask different student to describe the photos with the words given.Step3. Show them some numbers. Ask the Ss to read. Say the new words.ConclusionPart II: Listen and readStep1. Play the tape and do exercise 2 on page 88; Check the answers in a whole-class setting. Step 2. Play the tape and do exercise 4 Listen and try to comlete the table.Step 3. Check the answersAsk and answer Part III: PracticeMake a new dialogue.
活动步骤
Part I: warm-upStep1. Show some pictures about population and give information about them. Learn new words and phrases in this unit.Step2. Show photos and raise the topic of the problems in the process of modernization. Then ask different student to describe the photos with the words given.Step3. Show them some numbers. Ask the Ss to read. Say the new words.ConclusionPart II: Listen and readStep1. Play the tape and do exercise 2 on page 88; Check the answers in a whole-class setting. Step 2. Play the tape and do exercise 4 Listen and try to comlete the t
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