附件1.安康市教育信息化示范校评估标准（2017年修订）-.doc

附件1 安康市教育信息化示范校评估标准（2017年修订） 一级 指标 二级 指标 序号 评价要点 分值 自评分 评估分 评估办法 机制 建设 （15分） 管理 机构 （5分） 1 建立校长为第一责任人、分管领导具体负责的信息化管理体制。 1分 听取汇报 走访座谈 查阅文件资料 2 成立有电教中心等业务机构,其级别、待遇与学校其他中层机构等同。 1分 3 配备足额数量的专职教育技术人员（信息技术教师应按每8个班1人配备，专（兼）职管理人员应按每600生1人配备）。 2分 4 教育信息化工作纳入学校考核范围，电教中心人员工作量考核及其职称评定与学科教师同等对待。 1分 工作 规程 （6分） 5 将教育信息化纳入学校重点工作。 1分 6 制订有五年以上教育信息化发展规划并体现数字校园、智慧教育理念，对学校教育信息化硬软件建设、师资培训、融合应用、实践创新等进行科学、合理的顶层设计，确保各方面建设和发展的持续性、兼容性和可扩展性。 3分 7 教育信息化工作年度计划，工作目标、任务、措施和实施步骤明确，过程详实，资料完整。 1分 8 制订有教育信息化工作绩效、学科融合应用等考核办法和奖励措施并落实到位。 1分 经费 保障 （4分） 9 建立有教育信息化经费投入和保障机制。 2