〔师说〕新课标必修三第1单元第2课时.pptVIP

Period 2　Learning about Language 学 之 趣 兴趣是最好的老师 讲 之 道 讲得好不如悟得好 导学目标 1.掌握重点词汇：worldwide，permission等。 2．学习情态动词的用法(Ⅰ)。 基础梳理英汉互译 1．一个宗教节日____________ 2．整个世界____________ 3．而不是，而非____________ 4．想到，想起____________ 5．be good at____________ 6．dress up as a rich man____________ 7．be careful with the bones____________ 8．ask sb. for permission____________ a religious festival around the world rather than think of 擅长，善于 装扮成富人 小心鱼刺 请求某人的同意 will 的用法应该分成哪两方面？分别怎样用？ 提示：will 可以是将来时态的助动词，帮助组成将来时态。will 也可以用作情态动词，这时可以表示人的意志、意愿。可以表示一种趋向或趋势，也可以用在否定形式中表示本来具备的功能的丧失。课前预习根据提示用上情态动词填空 1．You_____________________(本应到达)earlier.(arrive) 2．She______________________(一定擦了)the table，for the table is very clean.(clean) 3．________________________(你能屏住呼吸)for 5 minutes？(breath) 4．The guide suggested that we______________________ (出发)tonight.(set) 5．You________________ (应该原谅)her，for it is not her fault.(forgive)should have arrived must have cleaned Can you hold your breath should set off/out should forgive 6．We________________(一定不要嘲笑)the old people.(laugh) 7．Oil________(漂浮)on water.(float) 8．She_____________(不可能来了)，for her boss asked her to finish a lot of work today.(turn) 9．It_________________(可能是种习俗)．(custom) 10．She________________________ (过去常开别人玩笑)others.(trick) mustnt laugh at will float cant turn up may be a custom used to play a trick on 要点突破 要点 情态动词(Ⅰ) 1．can 与could 表示许可，能力，可能性等。如： You can borrow two books at a time from the library. 你一次可以从图书馆借两本书。(表许可) Mother said I could do anything I wished. 妈妈说我想要干什么都行。(表许可) He can speak French. 他会说法语。(表能力) She couldnt climb the mountain. 她不能爬山。(表能力) Can it be true？这可能是真的吗？(表推测) It cannot be true.It must be false. 不可能是真的，一定是假的。(表推测) 注意：(1)could是can 的过去式，除具有can 的各种功能外，还可以用来比较委婉、客气地提出问题或陈述看法。如： Could you come a little earlier? 你能早一点来吗？ Im sorry I couldnt lend you the book now. 很抱歉，现在还不能把这本书借给你。 (2)can和could还可以表示某人或某物一时的特点，可译为“有可能，有时会”。如： The weather here can be very hot. 这里的天气有时会很热。 He could be very proud. 他有时会很骄傲。 (3)can(could)＋have＋过去分词有时相当于may(m