我国会计继续教育存在的问题及对策.docVIP

　　我国会计继续教育存在的问题及对策 　　摘要:合并后的高职院校面临着许多管理问题,而档案管理作为学校的一项重要工作也存在着一些问题。解决的对策是强化档案意识,规范档案管理;加强规章制度建设,提高档案管理的 现代 化水平;合理配备档案管理人员,加强档案工作队伍建设;确定档案工作目标,使档案工作开展有的放矢。 　　关键词:高职院校;档案;管理;利用 　　 　　财政部于1998年就发布了《 会计 人员继续 教育 暂行规定》,对会计继续教育的目标、对象、受训时间等做了详细规定,2005年9月又发布了《财政部关于进一步加强会计人员继续教育工作的意见》对会计继续教育工作做了必要的补充。 　　 　　一、我国会计继续教育存在的问题 　　 　　(一)会计继续教育的内容 　　会计人员继续教育内容妥当与否,直接影响到会计人员继续教育的成败。当前,我国会计继续教育的内容存在如下问题: 　　1.知识更新速度慢 　　会计人员需要及时学习新的会计知识,适应新的工作要求。但是我国会计继续教育的培训内容更新速度偏慢,从新会计准则制定到会计培训教材编写出版往往要一年左右,使继续教育的时效性大打折扣。 　　2.知识面太窄 　　财务人员不仅要懂得 经济 业务的核算,还要懂得管理,更要有一定的决策能力。当前的继续教育显然不能满足这种要求,会计培训的内容局限于新的会计准则的讲解,对会计日常工作中