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Unit_11人教版_九年级下)

基础盘点 重点回顾 1. 当宾语从句的内容是客观事实或科学真理时,不论主句是什么时态,从句都用 ④ 时态。 2. 当主句谓语动词为think,suppose,guess, believe等, 并且主语为第 ⑤ 人称时,从句的否定词应转移为对主句谓语动词的否定, 即否定前移。 答案:④一般现在 ⑤一 3. “两副面孔” if 和 when 等既能引导宾语从句,又能引导状语从句。因此,碰到此种情况要认真分析。当从句表示将来时,若引导的是宾语从句,它们的时态常用一般将来时;若引导的是状语从句,它们的时态常用一般现在时代替将来时。 宾语从句用法 宾语从句需注意,几点事项应牢记。 一是关键引导词,不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if, whether)替; 特殊问句更好办,引导还用疑问词。 二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。 三是语序要记清,从句永保陈述序。 假如你叫李明,你的一位美国网友Tony今年暑假要来西安参观,并想与你共处几天。请你发一封电子邮件告诉他: 1. 你住在西安市西陵大街68号。 2. 从火车站下车乘10路公共汽车或从飞机场乘15路公共汽车到历史博物馆下。 alone/lonely lonely alone 带有感情色彩,意为“孤独的;寂寞的”,在句中作表语或定语。lonely用于描述地点时,意为“荒凉的;偏僻的”。 形容词 强调客观上的“独自;独立;单独一人”,在句中常作状语、表语或宾语补足语,但不能作定语。 副词/形容词 Ⅰ. 用所给词的适当形式填空(5分钟,10分) 1. I think ______ (know) how to pronounce words is the most important thing in learning English. 2. As young people, you should speak to the old ______ (polite). 答案:1. knowing 2. politely 3. I’m sorry ______ (trouble) you, but can you tell me how to get to the post office? 4. You need to change the way you speak when ______ (talk) with different people. 5. You can use different ______ (express) to make requests. 答案:3. to trouble 4. talking 5. expressions Ⅱ. 单项选择(5分钟,10分) ( )1. —Excuse me. Could you please tell me ______ my car? —Sure. Park it right there. A. where park B. where to park C. how to park D. when to park ( )2. In order ______ your dreams, you must work really hard and never give up. A. achieve B. to achieve C. achieving D. achieved ( )3. The old man lives ______ in a ______ small mountain village. A. lonely; lonely B. alone; alone C. lonely; alone D. alone; lonely ( )4. —Could you ______ me your MP5? —Of cour

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