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幼儿大班〔皱纹纸粘贴画〕策略
大班艺术领域
美术活动皱纹纸条粘贴画《漂亮的花儿》 教学策略
设计意图：大班幼儿已经具备了一定的动手操作能力，又是我们生活中常见的、色彩丰富、易于造型的一种材料。因此我们根据幼儿的实际发展水平，确立了“变变变”作为一个活动主题，引导幼儿创造、探索毛线的玩法。使每个幼儿都开动脑筋，勤于动手，把自己潜在的创造能力充分表现出来。活动目标活动准备：多媒体课件不同色彩的签活动过程：一、导入：
（通过课前对准备材料的过程中，进一步了解的特点，以及对制作粘贴画需要的材料加深印象。利用废旧进行再次利用，同时也培养学生在生活中善于观察，善于动手、动脑的能力。通过制作步骤，明确制作过程，多媒体进一步演示制作过程，让学生加深制作步骤，能够照顾到每一位同学。教师强调，边边。这样让在制作的过程中避免盲目地制作，少走弯路。
重点向幼儿介绍花朵颜色的搭配：
1、一朵花一种颜色
2、一朵花两种颜色
3、一朵花多种颜色
（通过观，激发参与的欲望，培养学生善于发现，善于动脑能力。、制作要求：
2、粘贴时要耐心细致。
注意的颜色搭配。
要正确使用剪刀，注意安全。
注意将不用的废纸、线头收集起来，保护好环境。
整理画面，收拾桌面。
、交流阶段
完成的将自己的劳动成果展示在黑板上通过介绍自己的作品，锻炼了学生语言的表达能力，培养了学生勇于完成的自信心，培养学生的兴趣爱好。
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