教师教学技能的指标体系与评价标准.pptVIP

教师教学技能的训练内容 教师教学技能的训练内容 单向表达 规 程 要 领 双向交流 规 程 要 领 课堂教学有形言语系统 板书言语技术规程要领 概念操作技术规程要领 原理教学操作 * 教学行为技术系统 教学设计技术 教学操作技术 言语技术 有声言语技术 有形言语技术 单向表达技术 双向交流技术 用 嗓 技 术 语流技术 语气技术 语句技术 普通话技术 提问技术 听辨技术 回答技术 用气技术 发声技术 护嗓技术 板书言语技术 体态言语技术 种类辨识技术 设计技术 运行技术 书法技术 姿态技术 表情技术 手势技术 外表修饰技术 组织技术 教学行为技术系统 教学设计技术 教学操作技术 言语技术 组织技术 逻辑技术 管理技术 基础逻辑技术 高级逻辑技术 目标技术 言语逻辑技术 概念技术 原理技术 举例技术 系统技术 重心技术 思维引导技术 一般管理技术 特殊管理技术 心理管理技术 行为管理技术 活动管理技术 考勤技术 奖惩技术 提问技术 记分技术 返回 语流 语气 词句 力度 幅度 \速度 停顿（语法、感情、逻辑） 语势 平稳 流畅 清晰 词句简练 中心明确 没有无意义重复 没有口头禅 短语化 层次清楚 句句依存 词句逻辑 无赘词赘句 提问技术 听辨技术 回答技术 质 量 数 量（总数、人均数、时均数、