怀揣教育理想1路且歌且行.docVIP

怀揣教育理想，一路且歌且行 曾经，我是一名活在象牙塔中不问窗外世事的学生，没想到“长大后我就成了你”。回想起昨天仿佛就在眼前，然而身份已发生了翻天覆地的变化。曾经的豪气冲天，壮志凌云，变成了如今这一片三尺讲台，一群懵懂无知的少年学生。工作平淡琐碎然而却孕育着伟大。教师工作的辛苦，清贫，繁琐可能令我们怨气冲天，可能令我们丧失底线，浑噩度日。然而我想，一位拥有崇高的教育理想，将教育作为自己终身的事业认真对待的教师，面对着缠身的琐事和物质的诱惑，却依然可以无私耕耘着这一片绿地并令其绽放出灿烂的花朵。 著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育”。教育是需要一点理想的情怀的。如果说教育是嫩绿的胚芽，理想便是养分，是肥料，是阳光，只有依靠这些胚芽才能最终成长为参天的大树，屹立不倒。 教育需要理想的支撑，正如同人活着便需要一种能够支撑自己的力量 。无论是平原旷野，还是戈壁滩涂，都可以一如既往的走下去。我想从此以后这种力量便来自于我将要终身从事的事业——教育。于我而言，作为一名普通的乡村教师，我的人生注定平淡，然而人生之路亦可以绚烂多姿。因为我怀揣梦想，我有一群群充满求知欲望的学生，他们充满渴求的眼神，将是我人生中最大的动力。当十年，二十年后，我将成百上千名学生送出这方小小的课堂，当他们一个个在社会上立足成才，奉献社会时，他们偶尔会想起“有那样一位老师，她曾经教过我们一些知识和做人的道理，虽然我忘记了她的名字和样貌，可我记得她说过这样的话……”我想，那时将是我最为幸福，最为感动的时刻吧。也许我会终身平庸以致默默无闻，可如果这份平庸能够灌溉出一朵朵亮丽的花朵，一棵棵参天的大树，这份平庸值得！这便是我的教育之梦，教育理想——用我的耕耘与付出，令学生成长成才。 选择了教师这个职业，便注定了我们不再是孤身一人，因为教师的一言一行影响着无数位莘莘学子，青年学生，都会为他们以后的人生之路打下深深的烙印。因此学会坚守便成为教师工作的一大准则。古人云“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守，有时也意味着孤独，是一种“众人皆醉我独醒”的清醒态度，耐得住寂寞，守得住清贫，这是对教师的一份考验，亦是一种磨砺。当你要随波逐流，敷衍对待这一份职业时，想一想那一张张灿烂的笑容，那一双双渴求知识的眼睛，我们便会意识到自己坚守的决不仅仅是一份职业，而是自己的教育之梦，更是孩子们的未来之路。深深地扎根在讲台，用一片热忱之心守护我们的课堂，便是守护了孩子们的求知求识之路。 教育的理想需要行动来实现。威·赫兹里特曾说过这样一句话“伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举”。“千里之行，始于足下”，让双脚立足于地上，让心灵放飞于天空。这就需要我们牢牢树立“活在当下”的价值观念，脚踏实地，孜孜不倦，这也是教师行动的指南。于我而言，便是让自己从现实的繁杂中脱离出来，拒绝名与利的纷扰与诱惑，让心灵纯粹，昂起头颅学做人，伏下身子做学问。也许这是一条遍布荆棘之路，一路走来，会有挫折与坎坷，会有隔膜与误解，会有嗤笑与嘲讽……但我们不会被世俗所击溃，怀揣教育的理想与高尚的情怀且歌且行。 “苔花如米小，也学牡丹开”这是清朝大才子袁枚《苔》中的一句诗，用来形容教师的一生不是再恰当不过了吗？即便再渺小，我们也可以在自己的岗位上释放自己的美丽。天底下的万千教师也许如这苔花一般微小，平凡，可是我们却可以绽放得如牡丹一样绚烂！怀揣教育理想，一路且歌且行。