题5.6 给一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’、 ‘B’ ….pptVIP

* 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 2．N-S流程图描述 输入三个整数A,B,C T AB F T BC F T AC F 输出 输出 输出 输出 最大 最大 最大 最大 值C 值B 值C 值A max=A max=B T maxC F max=C 输出max的值 输入三个数A,B,C T AB F 结构化程序设计方法 自顶向下、逐步细化是将复杂、大的问题划分为小问题，找出问题的关键、重点所在，然后用精确的思维定性、定量地去描述问题。 是将现实世界的问题经抽象转化为逻辑空间或求解空间的问题。复杂问题经抽象化处理变为相对比较简单的问题。 模块化设计 就是把程序划分为若干个部 分，每个部分完成一个特定的功能。其目的 是降低程序的复杂度，使设计出来的程序便 于阅读、调试和维护。 结构化编码 就是将设计好的算法用结构 化语言正确的表示出来 结构化程序设计（SP） 北京大学王选院士 没有GOTO语句 一个入口一个出口 自顶向下、逐步求精的分解 程序组 清华大学潭浩强教授 自顶向下、逐步求精 程序结构按功能划分为模块化 模块功能单一、简单 模块由三种基本程序结构组成 程序由函数、子程序来实现 SP方法的基本思想是：把一个复杂问题的求解过程分 阶段进行，每个阶段处理的问题都控制在人们容易理解 和处理的范围内。 书面作业： 1.5、1.6 2.4 (2)(4)(5) 2.5 (2)(4)(5) * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 * 123 主讲： 罗 威 E-mail: luowei_zh@163.com 手机 教材、参考书与课时安排 教材 C程序设计（第四版）谭浩强编著 清华大学出版社 参考书 C程序设计题解与上机指导 谭浩强 著 清华大学出版社 C语言程序设计教程 谭浩强 高等教育出版社 C高级实用程序设计 王士元 清华大学出版社 Programming in C Brian W. Kernighan 课时安排 总学时： 20学时 课程要求 课前请做好预习 保持课堂安静，头脑清醒，思维活跃 认真、独立、按时完成并提交作业 重视上机实践，有效利用宝贵的上机时间 课程评估 平时成绩30分（出勤10分，作业20分）30％ 2. 期末考试70分????????????????????? 70％ 学习计算机语言的意义 就业需要：社会化考核 工作需要：深入的专业研究 基本素质：与计算机进行 主动的 互动交流 第一章 C语言概述 1.1 C语言发展历史 机器语言 汇编语言 高级语言 直接用二进制代码指令表达的计算机语言 第一代的计算机语言 特点：计算机直接识别，不需翻译 缺点：繁杂琐碎 可读性差 可移植性差，重用性差 …… 用助记符(Mnemonic)代替操作码，用地址符号(Symbol)或标号(Label)代替地址码 仍然是面向机器的语言，比较繁琐费时 可读性差 可移植性差 特点：语法和结构类似人类语言 远离硬件 优点：易学、易掌握 可读性好、可维护性强、可靠性高 移植性好、重用性好 …… C语言 如 加 减 如：如 ADD A, B 如：c=a+b; ALGOL60 1960 远离硬件 1963