第九章 第1节 压强第一课时.ppt

第九章 第１节 压强 为什么步行的人在雪地里行走艰难？ 为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行？ 项目一：分析以下几种情况中支持面所受的压力的大小和方向如何？并画出压力示意图，比较压力与重力的区别 F F F 1、定义:垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 注意: 只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 一、压力 2、方向:垂直受力物体表面并指向其内部。 压力和重力的区别与联系？ 内容 压力 重力 定义 施力物体 受力物体 作用点 大小 方向 受力示意图 ● F ● G 垂直作用在物体表面上的力 物体由于地球的吸引而受到力 物体 地球 支持物 物体 支持面上 物体重心处 一般不等于物体重力 G=mg 总是垂直于支持面 总是竖直向下 项目二：实验探究影响压力作用效果的 因素有哪些? 哪边压力的作用效果更明显？ 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 思考：压力的作用效果是通过什么显示的？ 用到了什么研究方法？ 海绵的凹陷程度 转换法 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。 二、压强（表示压力的作用效果） 2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。 1N 1m2 =1 Pa 将两个鸡蛋铺在1 m2面积上的压强约是1 Pa。 例1 一本教科书平放在1m2的桌面上，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。 即： 解：书对桌面的压力等于它的重力， F＝G＝3 N 桌面的受力面积 S＝5 × 10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为60 Pa。 本课小结 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关 压强的定义 压强的公式 压强的单位 练习 1．如图所示，质量相同的三个物体A、B、C对水平桌 面的压力分别为FA、FB、 FC，它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。 FA＝FB＝FC pB＜ pA＜ pC A B C 3、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) 对地面的压强不变 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变 A 2、如图所示，物体A在水 平推力F的作用下，从甲 图位置匀速运动到乙图位 置. 在此过程中， A对桌面的压力将_______，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 不变 变小