渔歌子123..ppt

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渔歌子123.

* 渔 歌 子 唐 张志和 渔 歌 子 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 三、合作探究 1、配乐朗读《渔歌子》,边读边想象词中描写了哪些自然景物? 2、我仿佛看到了—— 我仿佛听到了—— 我仿佛闻到了—— 3、我能从“ 、 ”中感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 4、我能根据这首词想象画面,并说说词的大意。 5、词的结尾写“斜风细雨不须归”,这斜风,是吹面不寒的杨柳风,这细雨,是荡涤心灵的细雨,“不须归”是不想归,是什么原因让张志和不想归呢?(小组交流) 四、班级展示 1、我会说出这首词的大意。 2、我会画一画词中的画面。 3、我能体会出他不想归的原因。 4、我会怀着这份怡然,美美地吟诵这首词。 5、我会唱。 6、我会默写这首词。 五、拓展阅读 张志和不仅诗人,画家,还精通音律。16岁,写折子给皇帝,写的是治国良方,皇帝很喜欢,赐名“志和”,后来因事被贬官,从此再也不作官,隐居在太湖一带,扁舟垂钓,自称“烟波钓徒”。他的哥哥张松龄怕弟弟隐居不回家,就作了一首词:《和答弟志和渔父歌》: 乐是风波钓是闲,草堂松径已胜攀, 太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还。 五、拓展阅读 张志和不仅诗人,画家,还精通音律。16岁,写折子给皇帝,写的是治国良方,皇帝很喜欢,赐名“志和”,后来因事被贬官,从此再也不作官,隐居在太湖一带,扁舟垂钓,自称“烟波钓徒”。他的哥哥张松龄怕弟弟隐居不回家,就作了一首词:《和答弟志和渔父歌》: 乐是风波钓是闲,草堂松径已胜攀, 太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还。 师:乐是风波钓是闲,草堂松径已胜攀,太湖水,洞庭山,狂风浪起且须还。 生:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 师:狂风浪起且须还。 生:斜风细雨不须归。 师:弟弟啊,且须还哪! 生:哥哥啊,不须归呀! 师:弟弟啊,为何不归? 生:哥哥,因为这里景色太美了。 生:哥哥,我不想去做官了,这里生活那么舒服,不用跟那些官场上的人争斗了。 生:哥哥啊,看到那些官场上的人那么明争暗斗,我实在不想跟他们一起,在这里,我天天在钓鱼,多舒服啊。 师:弟弟啊,听说你是直钩垂钓,不放鱼饵,你钓到了什么哪? 生:我钓的是自己悠闲的生活。 生:我钓的是自由自在的生活。 师:我们恍然大悟,张志和垂钓,钓来清闲,飘逸。也只有这样清闲飘逸的心,才会写出这样的千古绝唱。 *

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