特色作业..doc

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特色作业.

一年级寒假特色作业 一、共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。 二、语文作业:①收集春联,制作“春联集”。②选两幅好对联,写几句介绍。③每天记住2个成语。④查找有关“羊”的成语10个,抄下来,推荐给其他同学。⑤每天背诵一首唐诗。⑥陪同家长每天读书半小时。 三、数学作业:①每天计时笔算10题(20以内的加减法)。②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 四、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。 五、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸,撕一个玩具样品。 六、音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。 七、体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。 寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。 二年级寒假特色作业 一、共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。 二、语文作业:①收集春联,制作“春联集”。②选取有关“羊”的儿歌、古诗、谜语、成语、短信、祝福语编成“兔”年串串烧,推荐给其他同学。③每天记2个成语。④铅笔字书法作业各选10张上交。⑤留心身边发生的有趣的、感人的事,用日记的形式记录下来,可以写3---5篇日记。⑥陪同家长每天读书半小时。 三、数学作业:①每天计时笔算10题(利用乘法口诀计算的乘除法)。②体验时间的长短(一分钟能干什么?),学会认时间、计算时间。③用扑克牌计算24点。 四、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜,收拾好自己的卧室;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福的话;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。 五、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。 六、音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。 七、体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。 寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。 三年级寒假特色作业 共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点,好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感,家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解你的孩子。 语文作业:①收集春联,制作“春联集”。选两幅好对联,写几句故事梗概。②查找有关“羊”的成语20个。抄下来,推荐给其他同学。③总结近半年来自己养成了哪些好好习惯,在新的一年里打算形成哪些好习惯,还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。大年初一与父母交流自己的信件,与父母交流。④写一写对班主任评价手册的评价的看法,与班主任老师交流。 数学作业:①每天计时笔算10题,(从书上、寒假作业上找)②用24时计时法制作寒假作息时间表。③量一量家中客厅和床的长与宽,算出它们的周长。 综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。 美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或完成一件手工小制作。或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品。 音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。 体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。 四年级寒假特色作业 共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点,好孩子是夸出来的。②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感,家长和孩子的交流有利于孩子的进步。③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解你的孩子。 语文作业:①收集春联,制作“春联集”。②选两幅好对联,写几句介绍。③查找有关“羊”的成语20个。抄下来,推荐给其他同学。④总结近半年来自己养成了哪些好好习惯,自己在新的一年里打算形成哪些好习惯,还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养

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