惩治贪腐工作总结.doc

惩治贪腐工作总结 ????我国自古以来就是一个封建大国，封建之风中的“精髓”亦是贪污腐败，不论是战国时期，还是三国鼎立的年代，总能看到一国之中有着位高权重的贪财好色之徒，挡不住诱惑，耐不住寂寞，守不住清贫，致使国破人亡。回顾历史，我们对于这些强国的没落一直痛心疾首；对于这些贪官污吏更是恨之入骨。回归至今，贪污腐败之风在中国一直是“根深蒂固”，并“源远流长”。因此，如何抵制贪污腐败成了每届人大代表会上的重要议题，也是我国发展和谐社会，共筑美好家园的重点工作之一。?? 目前国内最主要的惩治手段是加强法治力度，对贪污腐败的官员严惩不贷，同时加强地方廉洁行政的舆论宣传，提高官员的自身修养，开展“两手抓”、“两手硬”，这充分表现了我党对惩治贪腐的决心。开展至今，我国贪污腐败的现象有所减少，不少官员是有“贪”心，没“贪”胆，但是所谓治标不治本，等到时机成熟，总有部分人会开始跃跃欲试。影响其“本”的主要因素是一个人的“内外”环境，我国目前对内部的整治力度正不段加大，但其中外部的大环境的改善是很容易被忽视的，也是最难实现的。?? 惩治贪腐之风，须构建清正廉洁的外部环境。《三字经》中第一句便是：人之初，性本善。但为何成人之后会形成如此多的陋习，这不免要怪罪于外部的环境。罪有“三宗”：一宗是教育，学校和家庭的教育是影响个人发展的先导。众所周知，我国是目前发展速度最快的国家，每年的GDP增幅都是高速增长，经济发展迅速，群众对“经济”的理解也日益深刻，也逐渐意识到人民币在生活中越来越重的地位。这种观念不仅深入到家庭当中，更加深入到了学校之中，国内越来越多的学校教育本着“教书育人”的原则，变相的改成一种自体经营模式，通过各种形式收取费用，同时对学生采取“分阶级”性质的教育，所谓的公平享受教育的权力，很多时候从踏进校门开始已经有所区分了，这对每一个学子来说，影响不可谓不大；做为孩子的父母，对其必然会有很大的期望，望子成龙，望女成凤，现在的家庭教育无外乎两种：一则好好学习，以后找份好工作，赚钱做个有钱人；二则好好读书，将来找个好归宿，也是做个有钱人。双重压力之下，每个人从出生开始便逐渐对物质需求有了一个根深蒂固的认识，从而也影响着那些走上仕途者。二宗是风气，工作和社会中的“行贿”之风。人过的是群居生活，总归还是要融入到社会生活中去，适应并且在其中生存下来。我国是一个经济大国，也是一个人情大国，高度崇尚的是一种“礼尚往来”的社交礼仪，其本没有错，但是因为“送礼”背后所带来的利益的诱惑，导致现在不论做什么事，人们总喜欢走“捷径”，工作中，提升需要走人情路；社会中，交际需要走人情路，这便为位高权重者受贿之举变的“理所当然，心安理得”了。三宗是压力，来自社会和家庭的压力也是让人走上歪路重要因素。按照目前国内的形式，一名标准的行政机关人员的年薪为7-8W，阳光之后可能更少，同时科级领导干部的标准年薪大约在10W，按社会阶级划分，顶多只能算在中层。社会要求公务人员要“守得住清贫，耐得住寂寞”，但是从一个大众的角度讲，人都是感性的，拥有七情六欲，总要生活在一个圈子里面，公务员可谓是工资发展空间最小的职业，提升所带来的只是权力，不是薪酬，因此，当几年之后，你的收入远低于你周围的人，那么这种压力便是祸根；在家庭生活中，特别是男人，做为家里的顶梁柱，妻子和孩子的抚养对他来说的压力可想而知，在这个“物价飞涨，而工资不涨”的年代，要想进家门不成为家中的“出气筒”，那么就必须为家庭带来充足的物质保障，这对为官着来说，此等压力会使人走上不归路。???“三宗罪”是这个社会存在的必然，如何正确处理好教育、社会风气及自身的压力，是一门很深的学问，其中教育又是关键的因素，我国自古宣传“孔孟之道”，儒家教育中的“礼治”、“德治”、“人治”思想是使人成为更好的融入到群体中，让做官的明白“为官仁义、执政为民”。很多人都说古时候的各大教派思想严重影响了中国的执政党派，是官员贪污腐败的根源，这其实是自己学艺不精，没有学到精华，而却怪先人的文化不好。要让全国都形成一种谐和美好的社会氛围，创造一个健康公平的外部环境，这不仅是政府需关注的，也是我们每一个人都应该去努力改变的。