新人教版《9.1压强》ppt课件.ppt

一、压力的概念： 说一说 例题1. 桌面上平放一本教科书，书的重量约3N，它对桌面的压力等于它的重力，与桌面接触面积约5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。 小活动：一秒内增大你 对地面的压强！ 综合应用： 超载毁坏路面全国每年损失300亿 科研结果表明，一辆超载１００％的车辆，在沥青路面走一趟，相当于核定载荷的标准车辆走２５６次；而在水泥路上走一趟，路面实际的承受相当于不超载车辆走６.５万次。 * * * ？ F F F F 汽车 作用在地面上的力 垂直 F 瓶子 作用在水平桌面上的力 垂直 F 图钉 作用在墙面上的力 垂直 F 人垂直作用在斜面上的力 F 力的方向与物体表面垂直共同特征： F F F F 1、概念：垂直作用于物体表面上的力 2、作用点： 3、方向： 4、产生压力的原因 ①由重力产生的 ②由别的物体的挤压产生的 接触面上 垂直指向受压物体 1.压力就是重力吗？ 2.压力一定等于重力吗？(钢尺、铁块 图钉) F 重力的方向： 压力的方向： 竖直向下 垂直指向受压物体 G F F G F G F 画出下列物体的重力和物体对接触面的压力 画一画 二、压力与重力的区别 压力 重力 定 义 力的方向 作用点 由于地球的吸引而 使物体受到的力 垂直作用在物体 表面的力 竖直向下 垂直指向受压物体 重心 接触面 想一想 G=mg 只有当压力由重力产生，且物体放在水平面上时才等于G 大小 1、下列物体对受力面的压力分别是多少 F′ G G F=G F=G+F′ F=G-F′ F=F′（与G无关） F′ G 2、关于压力，下面说法中正确的是（ ） A 压力是因为物体受重力产生的 B 压力的方向竖直向下 C 压力的方向垂直于受力面 D 压力等于物体的重力 C G F′ 如图，手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 如图，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 提出问题 压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜想 1、与压力的大小有关 2、与受力面积的大小有关 重力、质量 ………… 实验验证 1、实验方法：控制变量法。 2、实验器材（课前准备）：海绵、小桌、钩码、矿泉水瓶子、气球、图钉 三、探究影响压力作用效果强弱的因素 A组（ ） B组（ ） 压力大小对作用效果的影响 受力面积对作用效果的影响 改变压力的大小 受力面积的大小不变 改变受力面积的大小 压力不变 结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越强; 结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越强； 演示 演示 结论： (1)当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 为了表示压力的作用效果，引入一个新的物理量——压强 F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2 B A F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2 A B 相同受力面积比较压力的大小 相同压力比较受力面积的大小 类比速度的定义 四、压强 压力和受力面积均不相等的情况下，如何比较压力的作用效果的强弱？ 4、计算公式： P = F S 3、定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比 四、压 强 2、作用：表示压力作用效果的物理量 F = pS 变形公式 S = F p 1、符号：p 5、单位： N / m2 帕斯卡 简称帕 符号Pa 1 Pa = 1 N / m2 1Pa的含义: 1m2的面积上受到的压力是1N 读作：牛每平方米 一张报纸平摊在桌面上时，对桌面的压强约0.5Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa 1.一块砖平放、侧放、竖放，它们对地面的压强（ ） A、平放最大 B、侧放最大 C、竖放最大 D、三种放法一样大 C 反馈练习 2.指出下列各种情况下的受力面积 解：教科书静止地放在桌面上，所以 F=3N 桌面的受力面积 S= 5×10-2m2 所以压强 p = = 3N 5×10-2m2 =60Pa 所以，书对桌面