专题10 高中物理图像.docx

PAGE \* MERGEFORMAT13 专题十 高中物理图像专题探究 【专题解读】 一、x-t 图线 x-t图线反映物体的位移随时间变化的关系，图线的斜率可以表示物体运动的速度．x-t图线反映的物理量较少，原理也很简单，因此此类试题很少出现，但v-t 图线在求解多物体、多过程的匀速直线运动问题时有着不可低估的作用。 例1、如图1 ( A）所示的是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测车辆的速度．图1 (B）中p1 、p2是测速仪发出的超声波信号，n1 、n2分别是pl 、p2 由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，pl 、p2之间的时间间隔△t =1.0s , 超声波在空气中传播的速度是v=340m/s ，若汽车是匀速行驶的，求： (1）汽车在接收到pl 、p2两个信号之间的时间内前进的距离； 〔2）汽车的速度． 解析：从图1 ( B ）中可以看出pl 、p2对应的长度为30 格，即每格对应1/30s ，因此，n1pl、n1n2和n2p2对应的时间间隔分别为。0.4s 、0.9s 和0.3s。根据题意作超声波和汽车的位移－时间图线，如图2 所示，p1B 和p2C 分别为超声波p1 、p2的x-t 图线，AC 为汽车的x-t 图线，其中p1A 的长度表示初始时刻测速仪与汽车的距离．B、C 两点表示两列超声波遇到汽车的时刻，两列超声波反射后的x-t 图线为Bnl 和Cn2 ．设超声波和汽车的速率分别为v1和v2 ，由x-t 图线物理意义可知： 由几何关系可得： 结合以上关系，代人数据可得汽车在接收到pl 、p2两个信号之间的时间内前进的距离 BF = 17m 汽车的速度 v2=17.9m/s 二、x-图线 由公式t=可知，图线与坐标轴围成的面积表示物体运动的时间． 例2 、老鼠离开洞穴沿直线前进，他的速度与到洞穴的距离成反比，当他行进到离洞穴距离为xl 的甲处时的速度为v1，求老鼠从甲处到离洞穴距离为x2的乙处需多长时间？ 解析：根据题意，老鼠行进的速度与到洞穴的距离成反比，设，即： 老鼠在离洞穴距离为x2 的乙处的速度为： 作x-图线，如图3 所示，图线与坐标轴所围面积为所求时间t ，则 三、F-t 图线 由I=Ft 可知，F-t 图线与坐标轴围成的面积表示力的冲量，求变力的冲量可以采用计算面积的方法． 例3、 将一根粗细均匀的长木棒竖直地匀速按人水中，从木棒刚进人水中开始计时，若在第1s 内浮力对木棒的冲量为I0．求第n 秒内浮力对木棒的冲量为多大？ 解析：设水的密度为ρ，木棒的横截面积为S ，木棒匀速运动的速度为v。，则经时间t 木棒受到的浮力为：F ＝ρgSvt 浮力随时间变化．作F-t 图线，如图4 所示，图中三角形的面积表示第1s 内浮力对木棒的冲量，大小为I0 ，梯形的面积表示第n 秒内浮力对木棒的冲量I, 由数学知识可知 I =( 2n 一1 ) I0 四、F-x图线 由公式W=Fx 可知，F-x图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功． 例4 ：如图5 所示，有一劲度系数为k 的轻弹簧左端与竖直墙连接．右端有水平力F 拉动弹簧使弹簧从原长缓慢伸长x0。求这一过程中水平力F 所做的功． 解析：弹簧缓慢伸长，可认为拉力等于弹簧的弹力，即F=kx，x为弹簧的伸长量．可见，弹簧的弹力是随位移变化的变力．作F-x图线，如图6 所示，图中三角形的面积表示弹簧从原长缓慢伸长x0的过程中水平力所做的功，由几何关系可知： 由功能关系可知弹簧的弹性势能将增加，弹簧伸长x0时弹性势能为： 五、P-t 图线 当功率随时间发生变化时，可以用P-t 图线与坐标轴围成的面积来表示力所做的功． 例5、质量为m= 4 ×103 kg 的汽车从静止以a=0．5m /s2 的加速度做匀加速运动， 汽车所受的阻力为Ff=2.0×103N ，求在汽车开始的第1s 内发动机牵引力所做的功． 解析:设汽车的牵引力为F ，由牛顿第二定律可知F一Ff =ma 解得F = 4.0 ×103 N . 汽车的速度为v=at , 牵引力的功率为P= Fv=Fat 作P-t 图线，如图7 所示，由图线可求得:W = 1.0×103 J . 六、i-t图线 由公式Q=i·t 可知，i-t图线与坐标轴围成的面积表示电量． 例6、（高电阻放电测电容）如图8 所示的是一种测定电容的实验电路图，实验是通过对高阻值电阻放电的方法测出电容器充电至电压为u 时所带的电荷量Q ，从而再求出待测电容器的电容C 实验步骤如下： (l）按如图8 所示的电路图接好电路； ( 2 ）接通开关S ，凋节电阻箱R的阻值，使小量程电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表A的示数I0、电压表V