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高中历史必修1第一单元测试题.doc

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高中历史必修1第一单元测试题

高一历史必修1第一单元测试题 第Ⅰ卷选择题(共60分) 一 、选择题(共30题,每题2分,共60分) 1.对王位世袭制理解准确的是 A.嫡长子继承王位 B.王位在一家一姓中传承 C.兄终弟及D.父子相传 2.周初实行分封制是为了 A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力 C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权 4.分封制和宗法制的关系是 A.完全割裂的 B.互为表里 C.前者决定后者 D.后者决定 5.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗’’的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是 A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘 6.下列说法正确的是 A.我国早期国家政治制度建立于秦朝 B.西周的政治制度是直接从原始社会末期发展而来的 C.分封制和宗法制实行的主要目的都是为了维护周王室的统治 D.分封制只是天子对诸侯进行分封 7.秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是 A.最高统治者称皇帝 B.中央设三公等官职 C地方实行郡县制 D.确立皇权至高无上 8.秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.修筑长城 D.统一度量衡 9.一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集,形成了下列观点,其中不符合史实的是 A.统一度量衡、货币和车轨 B.统一文字 C.颁布通行全国的秦律 D.创始王位世袭制 10.古人对秦朝短命而亡主要原因的分析,最接近史实的是 A.“废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 B.“四维(礼义廉耻)不张,故万民离叛” C.“所以殄灭而降辱者,(亡于)六五之后也” D.“乃举措暴众而用刑太极故也” 11.西周的分封制和西汉初年的分封制 A.都是中央集权的政治制度 B.都是封建君主专制的产物 C.都是为了巩固统治的需要 D.都随社会经济的发展而瓦解 12.唐玄宗后期,藩镇权限增大,这表明 A.唐玄宗重视边境防御 B.节度使的野心不断增大 C.藩镇割据局面已经形成 D.朝政衰败,中央集权削弱 13。贞观年间,唐中央政府三省的运转机制是 A.尚书——中书——门下 B.中书——门下——尚书 C.尚书——门下——中书 D.门下——中书——尚书 14.秦汉时,丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了 A.专制主义中央集权的不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展 C.丞相权力的不断分散 D.中央对地方政府控制的日益严密 15.元朝实行行省制度,产生的影响不包括 A.有效地管辖辽阔的疆域 B.加强了对边疆地区的直接行政管理 C.解决了皇权与相权的矛盾 D.“省”奠定了后代地方行政区划的基础 16.明初撤销中书省及丞相官职,内阁的地位上升,主要反映了 A.中央集权大大加强 B.文臣的地位开始提高 C.君主专制达到新高度 D.君主专制发展到顶峰 17.皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的基本矛盾,这一矛盾的基本解决是在 A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝 18.关于清朝的军机处,不正确的表述是 A.军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成 B.军机处工作效率高 C.军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构 D.军机处能接触军国机要 19.从明朝废除丞相到清初增设军机处的变化表明 A.皇权专制日益得到强化 B.皇权与相权的矛盾日益加强 C.相权重新得以恢复 D.皇权与相权的矛盾得以调和 20. 有清代学者指出:“光武中兴,贤主也。其不任三公,政归台阁,欲使权不下移,政由上出也。”他所说的光武帝“政归台阁”是指哪一项举措? ( ) A.起用布衣为相 B.扩大尚书台的权力 C.设内阁 D.以丞相领政。 21 .在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括 ①两汉时期形成“中朝”“外朝”格局,使丞相为首的三公九卿不能参与决策 ②唐朝的三省长官同为宰相,

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