提升心理资本对在校大学生就业能力的影响.pdfVIP

正 · = ， 句 q dD V( ··a-·· NX-M OHM-- J . · U ,c ρ · --H 第 26 卷第 12 期 山西高等学校社会科学学报 、 A 』 国 一 ­ - F E『 SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF UNIVERSITIES IN SHANXI (2014 年 12 月) 提升心理资本对在校大学生就业能力的影晌 李晓鹏，李娟娟 (长治医学院，山西 长治 046α)()) [摘 要]为了提升在校大学生就业能力，文章采用《大学生就业能力自评量表》与《心理资本问卷.对在校 大学生进行调查。分析发现，在校大学生就业能力与心理资本水平在性别因素、年级因素上不存在显著差异，但就 业能力与心理资本间存在显著相关。回归分析表明，心理资本中自我效能感、坚韧性和希望三个因子对就业能力 有良好的预测作用。也就是说，提升心理资本对在校大学生就业能力发展有促进作用。各高校及大学生应采取多 种措施，培养并提升大学生的心理资本和就业能力。 [关键词]大学生;就业能力;心理资本:自我效能;坚韧性;希望 [中图分类号]647.8 [文献标识码] B [文章编号] 1∞8 - 6285 (2014) 12 -0077 -03 当今社会就业竞争越来越激烈，社会需要的是 系，对大学生就业能力有良好的预测作用和干预作 用[4] 。因此有必要在此基础上进一步研究心理资 既具有专业能力，又具有较高心理适应能力的大学 毕业生。因此，只能提供一纸文凭的大学毕业生将 本和就业能力之间的关系，分析四个因子构成的心 不再可能受到用人单位的青睐，这就要求大学生在