人教版生物必修1第1章《走近细胞》ppt课件.ppt要点.ppt

(3)高倍镜与低倍镜的比较： 比较 项目 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载 玻片的距离 视野 范围 高倍镜 ___ ___ 暗 近 ___ 低倍镜 小 多 亮 远 大 大 少 小 (4)成像特点及装片移动规律。 ①显微镜下所成的像是_________________：倒立是 指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转 180度。 ②装片的移动规律：装片与物像移动方向_____，相 对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就移向哪个方 向，即“偏哪儿向哪儿移”。 倒立且放大的虚像 相反 【特别提醒】(1)调粗准焦螺旋：调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与载玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。 (2)移动物像：显微镜成放大且倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在左上方，则装片应向左上方移动。 (3)换高倍物镜：必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。 (4)调节视野：换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 (5)调细准焦螺旋：换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。 【创新探究】如图是显微镜下观察到的几何图形，要 将视野中的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是 _______________________________________________ _________。 向右上方移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细 准焦螺旋 【高考模拟精练】 1.(2016·洛阳模拟)如图所示，图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜倍数下观察到的物像。下列描述正确的是(　　) A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B.把视野中的标本从图乙转为图丙时，应选用③，同时提升镜筒 C.从图乙转为图丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤ 【解析】选D。①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放 大倍数越小，所以①比②的放大倍数小；③④表示物 镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，所以③比④ 的放大倍数大，故A项错误。把视野中的标本从图乙转 为图丙，即从低倍镜换到高倍镜时，应选用③，但不 能提升镜筒，故B项错误。从图乙到图丙是低倍镜到高 倍镜的转换，其正确的调节顺序是：移动标本→转动 转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，故C项错误。使物像放大倍数最大，应选择高倍的物镜和目镜，且放大倍数越高的物镜与载玻片的距离越近，所以图甲中的组合一般是②③⑤，故D项正确。 2.(2016·太原模拟)一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是(　　) A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B.因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C.为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D.一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可看到32个细胞 【解题指南】(1)关键知识：显微镜的使用方法以及视野中观察到的细胞数目的计算。 (2)注意事项：当换成高倍镜后，禁止使用粗准焦螺旋调节。 【解析】选A。本题考查显微镜使用的相关知识。为防止物镜与装片接触，损坏物镜镜头，在换用高倍镜时，应从侧面观察；在观察性母细胞时，应调节反光镜和光圈，将显微镜视野适当调暗；为观察染色体不同层面的精细结构，应使用细准焦螺旋调节焦距；10×物镜换用40×物镜后，视野中观察到的细胞数目会变少。 【方法技巧】显微镜下细胞数目的计算方法 (1)视野中为一行细胞：计算时只考虑长度和宽度，高倍镜下细胞数目与低倍镜下细胞数目之比等于其放大倍数之比的倒数。 (2)视野中充满细胞：高倍镜下细胞数目与低倍镜下细胞数目之比等于其放大倍数之比的倒数的平方。 上述两种计算方法可以用下表来表示： 项　目 低倍镜下放大 倍数为a 高倍镜下放大 倍数为na 视野中一行 细胞数目 c c×(1/n) 圆形视野内 细胞数目 d d×(1/n2) 【加固训练】 1.(2016·吉林模拟)下列关于高倍镜使用的叙述中，错误的是(　　) A.把视野调亮，物像才清晰 B.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 C.先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调节 D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 【解析】选C。高倍镜使用时，视野会变暗，因此需根据情况调亮视野。应先用低倍镜再用高倍镜，并且高倍镜观察后视野变小，物像变大；转换为高倍镜后只能用细准焦螺旋进行调节，否则会损伤镜头、压碎玻片等。 2.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是(　　) A.用10倍物镜观