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第二周主题：我是中班小朋友(二) 9月7日—-9月11日 社会领域 社会活动：我是班级小主人 健康领域 健康：合作真快乐 自理能力：我是小小值日生 科学领域 科学：宝贵的土壤 数学：认识数字1、2、3 本周区域活动：我是中班小主人 活动内容：手工区 角色区 阅读区 结构区 活动目标： 1、组织幼儿进行有目的的分组，在活动中能做到有始有终。 2、让幼儿学会互相帮助。 3、在活动中体验幼儿间相互合作能力，学会协商，增进幼儿间的感情。 活动准备： 手工区：做花灯（即时贴、剪刀、彩带、胶水、卡纸、蜡笔等） 角色区：娃娃家、礼品店（娃娃、餐具、各种小礼品等） 阅读区：幼儿和好朋友结伴阅读图书。 结构区：我的朋友、我的家（各种结构玩具） 活动流程： 创设环境——幼儿自主活动——师生交流 重点指导：手工区 1、引导幼儿用即时贴做花灯的架子，并能用剪刀剪出各种形状，用于贴幼儿制作形状各异的花灯。 2、鼓励幼儿动手、动脑，能自发、主动的活动。 3、根据幼儿活动情况，给幼儿提供适度的帮助。 9月7日 星期一 上午活动：数学活动 活动内容：认识数字1、2、3 活动目标 让幼儿感知3以内的数量，认识数字1、2、3，知道他么能表示物体的数量。 引导幼儿学习按物体大小的差异进行排序（数量在3以