人民版-高中历史必修三---2013年-期末复习资料-易错易混知识要点.ppt

中国传统文化主流思想的演变;汉代儒学: 一个实质：文化专制。 两大思想：秦代，法家思想成为统治思想；汉武帝时代，儒家思想成为正统思想。 一个目的：文化一统是为政治一统服务的。 董仲舒新儒学与先秦儒学的关系 董仲舒的新儒学既是对先秦“仁政”思想的继承和发展，又是对先秦儒学的新改造，形成了适应时代发展的新儒学体系。 ;中国传统文化主流思想的演变; 心学与理学的关系 1、心学是理学的新发展，心学是明朝时期的理学。不论是程朱理学还是陆王心学，都是对儒学的继承和发展。到封建社会后期，儒学越来越成为统治阶级维护专制制度的工具。 2、相同之处： （1）思想上：都属于唯心主义； （2）目的上：都要求克服私欲，维护封建统治的社会秩序。 3、不同之处：把握“理”的方法。 （1）理学：认为“理”是万物之根本，是世界的本源，谓“天理”，属客观唯心主义。 （2）心学：提出核心命题是“心即理也”，即认为人心是世界万物的本原，属主观唯心主义。; 4、评价： （1）消极：用“三纲五常”维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。 （2）积极：重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。; 西方人文精神的起源及其发展;（1）?古希腊时期的人文精神：智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起到了积极的促进作用。他们的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。普罗泰戈拉被视为西方思想解放运动的先驱。 （2）?文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由；崇尚理性和科学，追求知识。 （3）?启蒙思想对人文主义的发展：启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度，从而比文艺复兴运动更为彻底，具有鲜明的政治革命性质。;1．文艺复兴的目的及发展过程 (1)文艺复兴的目的不是要复兴古???腊罗马文化，而是借复兴古希腊罗马文化之名来宣扬资产阶级文化。 (2)14～16世纪文艺复兴的中心在意大利。16世纪以后文艺复兴扩展到英国。 2．文艺复兴与宗教改革是否放弃了基督教 文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教。 3．文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由；崇尚理性和科学，追求知识。;启蒙运动时期的不同主张 (1)分权学说是英国的启蒙思想家洛克最早提出的，孟德斯鸠加以发展与完善。 (2)社会契约论是英国的启蒙思想家霍布斯最早提出的，卢梭不但研究了社会契约论，并在此基础上提出了更为激进的人民主权说。 法国出现启蒙运动高潮的原因 启蒙运动的高潮出现在法国，而不是英国，这是因为它是资本主义的发展受到封建专制阻碍在思想上的反映。 伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭思想的不同及原因 伏尔泰和孟德斯鸠代表大资产阶级利益，主张君主立宪制。卢梭代表中小资产阶级利益，主张民主共和制，思想最激进。;古代中国的科学技术与文化;古代中国的科学技术与文化;毕升与印刷术 毕升不是最早发明印刷术的人，因为在隋唐时期就已经有了雕版印刷术，并在隋唐时期就开始西传到阿拉伯，而毕升发明的是活字印刷术。 中国古代的四大发明 中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说明其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。 明清科技与西方近代科技的区别 明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展，但二者并不等同，我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技。;(1)对秦朝“书同文”而言，政治上的统一既是其原因，也是其结果。秦朝的官方文字是小篆而不是隶书。 (2)中国“文人画”区别于民间和宫廷画师的绘画。其突出特点不是画景而是写意，讲究借物抒情，追求神韵意趣，而意境是山水画的灵魂。 (3)《诗经》和《楚辞》的体裁都是诗歌，但文学风格不同。《诗经》主要是现实主义，《楚辞》是浪漫主义。 (4)诗、词、曲的简单区别：诗(主要指绝句和律诗)讲究严格的格律，句式整齐，对仗工整，用韵规范。词句长短参差，更便于抒发感情和演唱。曲可庄可谐，可雅可俗，更为生动活泼。 (5)中国古代小说的发展不只是长篇小说，也有唐代的传奇、宋代的话本，还有短篇小说。;近代以来世界科学技术和历史足迹;近代以来世界科学技术和历史足迹;近代以来世界科学技术和历史足迹;近代中国的思想解放潮流 ;近代中国的思想解放潮流 ;近代中国的思想解放潮流 ;近代中国的思想解放潮流 ;近代中国的思想解放潮流 ;20世纪以来中国重大思想理论成果 ;20世纪以来中