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- 2017-05-11 发布于辽宁
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长岭县太平山中学张凤侠.ppt
* 长岭县太平山中学 张凤侠 长岭县太平山中学:张凤侠 作品内容 作品不足 作品亮点 作品名称 目 录 我展示的作品名称 《多边形内角和》教学实施计划 《多边形内角和》探究型教学设计方案 作品内容 探究型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 任务 过程 成果 资源 情境 评估 教学实施计划 教学实施计划 测试PowerPoint课件是否能正常使用。 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与网络机房负责教师联系 教学实施准备 提问、与学生交流、评价学生的探究结果 教学管理 PowerPoint软件 软件环境 自身能力要求:能与同学合作,积极参与探究学习活动之中,具有良好的协作精神。能熟练操作计算机,会用浏览器上网搜索。 技能标:体验转化和类比的数学思想方法。体会数学在生活中的应用,形成动手的习惯和使用数学工具的能力。 过程与方法目标:通过猜想、推理多边形内角和公式,培养学生观察、操作、概括、合情推理的能力,发展合作探究的学习意识。 知识与能力目标:掌握多边形的内角和的计算方法,并能用内角和公式解决一些简单的问题。 学生技能要求 教师机一台 投影仪 技术设备 多媒体教室 教学环境 24人 学生人数 学校多媒体教室(班班通) 上课地点 2010年5月13日,上午,第二节课 上课时间 义务教育课程标准实验教科书七年级下册“多边形内
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