ian探索勾股定理1讲义PPT课件.ppt

三角形 问题1:三角形按角可以怎么分类? 答:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形. 问题2:直角三角形有什么特点? 答:有一个直角. 议一议： （１）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？ （２）你能发现直角三角形三边的长度之间存在什么关系吗？ （３）分别以５厘米，１２厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度．（２）中的规律对这个三角形仍然成立吗？ 2.判断题: (1).如果三角形的三边长分别为a,b,c，则　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　） (2).如果直角三角形的三边长分别为a,b,c，则 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　） 答案：(１). ×　　　　　　(２). × 4.填空: (1).在△ABC中, ∠C=90°，c=25,b=15,则a=＿＿＿＿. (2). 三角形的三个内角之比为：１：２：３，则此三角形是＿＿＿．若此三角形的三边长分别为a,b,c,则它们的关系是＿＿＿＿． 答案：(１).２０　　(２).直角三角形 问题：在第(２)题中，如果把　１：２：３改成３：２：１，答案会一样吗？ 5. 回忆与小结： １.这节课你的收获是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２.理解“勾股定理”应该注意什么问题？ ３.你觉得“勾股定理”有用吗？ * * 希腊1955年为纪念毕达哥拉斯学派发行的纪念邮票。 数学家曾建议用“勾股定理”图作为与“外星人”联系的信号。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 研讨：如图所示，每个小方格代表一个单位面积。 观察图（1）：正方形A、B、C的面积各是多少？ 观察图（2）：正方形A、B、C的面积各是多少？ 你能得到什么推断？ 根据图形所示填表： 图（4） 图（3） C的面积 B的面积 A的面积 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?