江苏专供课件：1.1力与物体的平衡[2017版物理高考专题辅导与训练].pptVIP

【典例4】(2015·徐州一模)如图所示，静止在光滑地面上的小车，由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC组成(它们在B处平滑连接)，小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当传感器受压时，其示数为正值，当传感器被拉时，其示数为负值。一个小滑块从小车A点由静止开始下滑至C点的过程中，传感器记录到的力F随时间t的关系图中可能正确的是(　　) 【解题探究】 AB阶段的思维轨迹：_________________________________________ ___________________________________________________________ _______。 BC阶段的思维轨迹：_________________________________________ _______________________________________________________。 小车受力分析：滑块对小车有垂直于斜面向下 恒定的压力→传感器对小车有向左的弹力→小车以大小不变的力压 传感器 小车受力分析：滑块对小车有方向向左的摩擦 力→传感器对小车有向右的弹力→小车对传感器有向左的拉力 【解析】选D。当滑块在光滑的斜面AB上运动时，滑块对小车有斜向右下方、大小不变的压力，因此传感器对小车有向左的弹力，大小不变，方向为正。当滑块在粗糙的平面BC上运动时，滑块对小车有方向向左、大小不变的摩擦力，因此传感器对小车有向右的拉力，大小不变，方向为负，故正确答案为D。 【迁移训练】 迁移1：改变考查角度：受力分析 【典例4】中，滑块分别在斜面AB和平面BC上运动时，关于滑块受力个数，下列说法正确的是(　　) A.滑块在斜面AB上运动时受三个力，在平面BC上运动时受两个力 B.滑块在斜面AB上运动时受两个力，在平面BC上运动时受三个力 C.滑块在斜面AB上运动时受三个力，在平面BC上运动时受三个力 D.滑块在斜面AB上运动时受两个力，在平面BC上运动时受两个力 【解析】选B。滑块在斜面AB上运动时受重力、支持力两个力的作用，在平面BC上运动时受重力、支持力、摩擦力三个力的作用，选项B正确。 迁移2：改变考查角度：平衡条件应用 若【典例4】中，斜面AB的倾角为θ，小车的质量为M，滑块的质量为m，滑块与平面BC间的动摩擦因数为μ，则滑块在斜面AB和平面BC上运动时，传感器的示数分别是多少？ 【解析】滑块在斜面AB上运动时，小车受力分析如图： 根据平衡条件：N2sinθ=F1， 又因为：N2=mgcosθ， 所以：F1=mgsinθcosθ， 滑块在平面BC上运动时，小车受力分析如图： 根据平衡条件：F2=f 又因为：f=μmg 所以：F2=μmg 答案：mgsinθcosθ　μmg 专题一　力与直线运动 第1讲　力与物体的平衡 【高考这样考】 1.(2014·广东高考)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 【解析】选A。原木P的支撑点M、N处弹力垂直于接触面，M处的支持力竖直向上，N处受到的支持力垂直MN斜向上，故A项正确、B项错误；M处受到的静摩擦力沿水平方向，C项错误；N处受到的静摩擦力沿MN方向，D项错误。 2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F20)。由此可求出(　　) A.物块的质量 B.斜面的倾角 C.物块与斜面间的最大静摩擦力 D.物块对斜面的正压力 【解析】选C。设物块质量为m，斜面的倾角为θ，最大静摩擦力为fm，对物块受力分析后，根据物块的平衡条件建立方程，外力F最大时，最大静摩擦力方向沿斜面向下，有mgsinθ+fm=F1；外力F最小时，最大静摩擦力方向沿斜面向上，有mgsinθ-fm=F2；两式相减，可解得最大静摩擦力fm，选项C正确；由这两个等式无法解出物块的质量和斜面的倾角及物块对斜面的正压力。 3.(多选)(2014·浙江高考)如图所示，水平地面上固定一个光滑绝缘斜面，斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端，另一端系有一个带电小球A，细线与斜面平行。小球A的质量为m、电量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B，两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k，重力加速度为g，两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上，则(　　) A.小球A与B之间库仑力的大小为 B.当 时，细线上的拉力为0 C.当