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- 2017-05-09 发布于四川
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2.2的乘法口诀和应用
* 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 有5根竿,每根竿上2个人。 有4串红灯笼,每串2个。 一共有多少个人? 台上一共有多少个红灯笼? 我能接着说下去…… 一、情境导入 一人头顶1根竿, 竿上2人转圈圈; 两人头顶2根竿, 竿上4人转圈圈。 一人头顶1根竿,上面2人转圈圈, 两人头顶2根竿,上面4人转圈圈, 三人头顶(3)根竿,上面(6)人转圈圈, 四人头顶( )根竿,上面( )人转圈圈, 五人头顶( )根竿,上面( )人转圈圈。 你能接着编下去吗? 二、你问我说 3根竿上有几个人?4根、5根呢? 三根竿上( )个人 6 3个2相加是6 2+2+2=6 3×2=6或 2×3=6 2 2 2 表示什么? 二、你问我说 四根竿上( )个人 8 4个2相加是8 2+2+2+2=8 4×2=8 或 2×4=8 2 2 2 表示什么? 2 二、你问我说 2.理解乘法的意义。 1根竿上2个人, 2根竿上4个人, 3根竿上6个人, 4根竿上8个人, 5根竿上10个人。 3个2相加是6 3×2=6或2×3=6 2个2相加是4 2×2=4 1个2是2 1×2=2 或2×1=2 二、你问我说 2.理解乘法的意义。 5个2相加是10 5×2=10或2×5=10 4个2相加是8 4×2
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