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北塘实验小学素质教育大课堂小记者班备课专用纸 第 一 时段 第 七 次 授课教师： 李凤 课 题 慰问敬老院 上课人数 31 教学 内容 以去敬老院的采访话题，写出自己的所见所想。 教学 目标 根据自己的采访材料把一件事写清楚。 2、要写出人物说话时的动作、表情 课前准备 教师 写好下水文。 学生 完成采访记录单。 教 学 过 程 回忆去敬老院的整个过程 训练用先…再…然后…表示先后顺序的词说话。 令你印象最深刻的是什么？ 讨论交流。 这节课我们来学习如何写好一次活动。（板书：慰问敬老院） 讨论写法。 1、过渡：应该怎样写一次活动呢？我们一起来看看例文是怎样写的。 2、再读例文，说说好在什么地方，明确写法。 3、小结： （1）写活动，首先写清活动的时间、地点、参加活动的对象、形式和目的；再写活动的准备、过程、结果。 （2）过程写“活”，就要抓代表性人物活动详写，其他略写。 （3）写活动，为突出重点，还要对整个活动场面总体描写，写出大家的感受，烘托气氛。 三、根据自己确定的内容，同桌说一说。 四、学生练写，师巡视指导。 五、修改 1、自我修改。 2、同桌修改。 3、师有针对性的评讲。 4、学生再次修改完善。 六、学生展示（读习作） 作业 熟读描写社会生活的好词佳句、例文，并抄在采蜜本上。