2009高中考诗歌鉴赏.pptVIP

《2009年考试说明》涉及古代诗歌鉴赏的内容 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 能力层级：E级 《考试说明》要点解说 5个考点： 考点1：鉴赏语言 考点2：鉴赏形象 考点3：鉴赏表达技巧 考点4：鉴赏意境 考点5：评价思想内容和作者观点 【常识积累，构建路标： 】 设题方式： 1.诗眼、词眼：你认为这首诗（或第几联）的诗眼（或最精练传神）是哪个字？请作简要分析。 如2007年全国卷《新晴野望》：第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪个字？试作分析。 2.作用、效果：简析某个字在诗中的作用、效果（或诗中某个字用得好，好在哪里？） 如2007年天津卷《黄氏延绿轩》：“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？ 设题方式： 3.版本对照：诗中某个字，有的版本写成某某，你认为哪个更恰当？为什么？（或将诗中某个字换成某某，你认为好不好？为什么？） 如2004辽宁卷《蝶恋花》：“绿水人家绕”中的“绕”字有的版本写成“晓”。你认为哪个更恰当？为什么？ 答题思路 1·选出：一般来说五言诗多在第三个 字，七言诗多在第五个字上。 2·释义：解释该字在句中的含义。 3·表意：展开联想把该字放入原句中描述景象。 4·效果：点出该字烘托了怎样的意